学习是人类区别于动物的一种重要能力，而总结便是人类学习的重要方式与内容。总结是从成败两方面出发对以往工作实践的一种理性认识，通过寻找出工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，是由感性认识上升到理性认识的必经之路。总结是一种智慧，从小的方面说是有关个人人生事业的能力，从大的方面说也是社会发展进步的重要途径。

一、总结可以明晰前行方向。社会是通过不断变革而发展的，这种变革正是建立在对以往历史经验总结的基础上，通过总结，可以发现问题，查找不足，从而进一步明晰前行的方向。大禹治水是我们耳熟能详的上古传说。他治水的成功正是建立在善于总结的基础上。大禹总结其父失败的教训，改“封堵”为“疏导”的方法，不用人力去与大自然对抗，而是顺其自然，因势利导，给洪水找出路，从而明确了治水的正确方向，终于平定了水患。当然为了治水，大禹13年“三过家门而不入”，甚至“腓无公式，胫无毛”，可谓付出了艰苦卓绝的努力。我们认为不论人生事业还是社会发展，努力行动都是十分重要的，但是行动能够取得成功的前提是方向的正确。如果从一开始就朝着错误的方向前进，那么再多的辛苦努力也是枉然。背道而驰的结果只能是徒劳无益。所以任何决策与行动都应该建立在总结以往经验的基础上，借助总结确定正确的方向。

二、总结可以激发前行动力。通过总结，不仅可以为前行指明方向，而且可以激发前行的动力。在楚汉之争进入尾声的时候，刘邦和项羽分别对自己的成败经验教训进行了总结。项羽将自己的失败归结为天意，称“此天之亡我，非战之罪也”，而与项羽相比刘邦的总结则要更加涉及问题的实质，也更加让人信服，他说“夫运筹策帷帐之中，决胜于千里之外，吾不如子房。镇国家，抚百姓，给馈公式，不绝粮道，吾不如萧何。连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也。”却将自己的成功归结为用人的策略。的确是这样，刘邦很善于总结自己的长短之处，也很善于去分析不同人的不同特长，并为其所用，这是他战胜项羽成为一代开国之君的重要原因。无数的历史事实证明了在总结中选树典型，扬长避短，可以进一步激发前行的动力。

三、总结可以提升工作素养。通过总结，可以审视自己，对标对表，进一步提升工作素养。《论语》中记载了曾子的一句话：“吾日三省吾身——为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”翻译成今天的话，大致意思是曾子说他每天都多次反省自己。我们姑且不论曾子每天反省的具体内容是什么，单单从他每日反省的态度，即可明白他能够成为孔子之后儒家学派的重要代表人物，并被后世尊奉为“宗圣”、配享孔庙的原因。自省是践行中国儒家“内圣外王”思想的重要方式。其实质也就是对自己日常生活的一种总结。中国传统的知识分子，通过这种总结方式，不断鞭策自己，以期实践“身修、家齐、国治、天下平”的理想。

古往今来凡有所成就者往往都善于总结。中国共产党自诞生以来，不断从胜利走向胜利，其中一个重要原因，就是善于总结经验。中国革命的成功便是建立在总结无数次失败的基础上。毛泽东同志曾指出:“领导者的责任,就是不断指出斗争的方向,规定斗争的任务,而且必须总结具体的经验,向群众传播这个经验,使正确的获得推广,错误的不致重犯。”正是在对历史的经验教训总结的基础上，中国人民才最终选择了适合自己的发展道路。今天，面对改革这场深刻的社会变革，必须坚持正确方向,沿着正确道路推进，这更加凸显了总结的重要性。习近平同志在庆祝中国共产党成立95周年大会上也强调：“我们回顾历史，不是为了从成功中寻求慰藉，更不是为了躺在功劳簿上、为回避今天面临的困难和问题寻找借口，而是为了总结历史经验、把握历史规律，增强开拓前进的勇气和力量。”的确正是在不断地总结归纳中，我们走出了一条符合国情的中国特色社会主义道路，筑牢了事业发展的坚实基础。

总结是一种智慧，是一种伟大的治国智慧，也是一种伟大的人生智慧。