□ 张丽妍

窗外，初夏的风，已经微热，摇曳着青枝绿叶，窗内，三十多个老师，围着椭圆桌子坐开，时而探究交流，时而驻笔沉思。

距离高考的日子越来越近，这是他们忙里偷“闲”，难得一“聚”的惬意时光。

“一周一次的手工集中阅卷，主要是让各科任教老师了解学生学习情况，帮助他们有的放矢查漏补缺。”高三年级主任武大伟告诉笔者，高考这个“磨剑十年，一试锋芒”的考验时刻，不仅牵系着千万颗学子和考生家长们的心，也牵系着老师们的心。

放慢脚步，行走在高三年级班外的走廊里……

有的小声默背，有的安静温习，有的围着老师讨论问题，个个学习劲头十足，精神状态饱满。

“临近高考，学生们焦虑紧张都在所难免，关键是怎么减压，让他们轻松备考。”武大伟突然卖起关子，跟笔者晒起了自己的朋友圈，照片里定格的是一张张笑脸，视频里学生们尽情撒欢游戏，就在一周前，学校心理辅导教师团队在高三年级开展了一次团体心理辅导活动。“成绩固然重要，但孩子们的身心健康更是学校教育的重中之重!”武大伟说，不仅仅是高三年级，现在整个校园的精神风貌都能折射出学校在学生心理关注和辅导方面取得的成效。

我们压低声音说话，沿着室外走廊，穿过三个楼层，一直走到一楼的凌云班教学区域。

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》指出，“探索高中阶段拔尖学生培养模式”，“鼓励学校办出特色、办出水平”。

在这一政策指导下，孝义中学确定了“卓异”教育办学思路，施行“分众优化”培养策略，为不同类型、层次的学生提供多元化、个性化的教学服务。

于是，2012年9月，凌云班应运而生，从此开启了一段不平凡之旅。

九年来，凌云班师生励精图治，厚积薄发，取得了骄人的成绩，让“凌云”成为孝义中学响当当的“金”招牌。

回忆着凌云班往昔的点点滴滴，已带过五届凌云班的数学老师张立政满是笑容在脸上。在张立政看来，所有的老师和他有着同样的感受，一路走来虽然艰辛，但是收获了很多！

得天下英才，幸之。

育天下英才，乐之。

在这里，你不仅为他们坚韧的奉献与牺牲精神感染，更为他们不断思索、不断反省的教育情怀所感动。

“各科任教老师都在全力以赴进行最后阶段的陪伴和答疑。”谈到现阶段的教学工作，武大伟说，针对学生的问题，学校和老师制订最佳教学方案。比如，针对“边缘生”基础学科差的情况，学校安排骨干教师每晚集中辅导两小时；针对“边缘生”中很大一部分同学心态不稳定，遇到考试容易慌乱，失去章法，老师则主动进行心理疏导，帮助他们建立信心，科学复习。

桃李不言，下自成蹊。这些年孝义中学取得的成绩，就是对师者传道授业解惑的直接肯定。

清华、北大连续六年榜上有名；

高考成绩持续攀升。

就在前不久，一封来自清华园的喜报为夏日的孝义中学绘上了最绚丽的一抹色彩，也为孝中学子注入了不懈动力。

“我校学子辛鹏、张正、邢源源三位同学在清华大学学习期间表现优异，荣获多项校级荣誉。”孝义中学办公室主任贾红义无比自豪地向笔者展示了那封来自清华大学的喜报。

时间回到2016年7月。

辛鹏作为山西唯一一个凭足球特长考上清华大学的学生，成了孝义中学的骄傲。据班主任朱涛回忆，按照辛鹏当时的学习成绩，光靠文化课成绩考上一本院校没问题。而足球特长，让他走进了所有理科生梦寐以求的清华大学。

“拓宽学生升学途径，并凭一技之长成就理想抱负，学校努力在体育、美育、劳动实践教育上为他们创造条件、搭建平台。”贾红义说，至2020年，已有79名同学凭足球特长进入各类大学，足球特色已然成为学校品牌。除此之外，科技创新、人工智能、机器人竞赛、电脑制作、科普实验等也走进了孝中学子的课堂中，并在全国各级各类大赛中取得了优异成绩。截至目前，已斩获省级以上荣誉20余项，其中“头盔安全”项目获国际青少年科学影像大赛“HMA”最佳实验设计大奖。

不仅如此，孝义中学还在音舞美育多点开花。各类社团遍地开花，社团活动从规划到实施，从稚嫩到成熟，精彩纷呈。一年一度的校园文化艺术节成为了师生们向往的盛大文化节日，学生们积极参与，收获其中，乐在其中，尽情展现青春活力。

百花齐放，硕果累累。一项项荣誉彰显了孝义中学多样化特色发展的丰硕成果，而这一切得益于学校多年来坚持“立德树人”的办学方向，以“全面发展、个性发展、卓越发展、终身发展”为育人愿景，推进五育并举，多元发展，全面教育，塑造特色人才的教育发展之路。

2015年，入选“全国青少年校园足球特色学校”；

2019年，被授予“教育部普通高中生物学科基地实验学校”；

2020年6月，荣获“全国青少年人工智能活动特色单位”荣誉称号；

2020 年11月，荣获“全国文明校园”荣誉称号；

先后被十余所一流高校授予“优质生源基地”；

……

一张张亮眼的成绩单背后，正是孝义中学立足优质教育资源，迤逦前行的见证。

柏林青翠，虬枝遮天蔽日，国槐苍苍，诉说岁月变迁。“从1952年建校伊始，孝义中学已经走过了69年春秋，环境在变，设施在变，但唯一不变的是改革性的胆识和气魄。”孝义中学校长赵永旺如是说，突破发展瓶颈，提升教育质量，在不断改革创新中谋求学校发展的新路子。