□ 本报记者 任 昱
在吕梁山西麓，偏安一隅的石楼县，一场举全县之力强教育、促发展的攻坚战全面打响，这是县委、县政府贯彻习近平总书记“坚持把优先发展教育事业作为推动党和国家各项事业发展的重要先手棋”重要指示精神的具体行动，是落实市委、市政府出台的《关于办好人民满意教育的行动方案》的石楼实践，也是当地寻求高质量发展、放眼未来的战略之举。
从“有书读”到“读好书”，从“基本均衡”走向“优质均衡”，以“办好人民满意教育”为价值导向，一个方向明、质量高、气质特、师资优的教育先进县在“精雕细琢”中“渐入佳境”。
小处入手——
从“有书读”到“读好书”
教育公平是社会公平的重要基础。分班看似一个小问题，考验的却是学校乃至社会的公信度。
以往一到开学季，找门路、托关系，送条子、打招呼，让学校、老师应接不暇，让学生、家长揪心焦虑。针对这一广受诟病的历史顽疾，8月29日至30日，由书记、县长亲自部署、纪委书记亲自督战的“城区中小学校阳光均衡编班”工作在石楼一中公开进行。两天内，县教科局、县纪委监委派驻纪检监察工作组、县党代表、县人大代表、县政协委员、家长代表全程参与，完成了全县两轨以上2413名中小学的均衡编班，在公开公正的前提下，“抢名师”“挤好班”第一次在石楼丧失了意义，一种更深层次的教育均衡“试水”成功，点赞声不绝于耳，仅阳光分班这一民生小事就让全县人民真实感受到新一届县委、县政府心系民生的大情怀。
全社会关心支持教育蔚然成风。为方便广大学生接种新冠疫苗，县中医院医务人员走进石楼中学校园设立新冠疫苗接种点；县交警大队根据城区每个学校不同的上下学时间段设置了爱心“护学岗”，定人、定岗、定责、定时，护学与学生上学、放学同步，用爱心守护孩子们的交通安全，成为温暖路口的一道风景线；公、检、法、司等政法部门为全县各校配置法治副校长，把法律知识送进校园；县科协在全国科普日活动之际，在各城区学校组织开展“科技进校园”活动，促进青少年科学素质的整体提升；统战部、团县委等单位联合爱心企业捐资助学圆梦活动传递温暖；为保证高、中考学生顺利参加考试，公交车、出租车、爱心志愿者免费接送考生已成为一种最美的约定俗成……
众人拾柴火焰高。教育的事是全社会的事，这在石楼已成为共识。
细处着眼——
让“基本均衡”走向“优质均衡”
举全县之力大办教育，办人民满意的教育，石楼县凝心聚力，谋定而动，大气魄创新、大手笔投入、大力度推进。今年以来，县委书记、政府县长在教育系统的调研次数之多、思考问题之深、政治站位之高、提出举措之实，是超乎想象的。先后12次在县委常委会、县委编委会、政府常务会、县长办公会上专题研究教育工作，出台《石楼县关于办好人民满意教育行动实施方案》等一系列政策文件，建立了政策保障优先、经费投入优先、编制安排优先等32条具体的兴教重教举措。规划投资1.39亿元实施石楼中学“封闭式”办学改造工程，实现教育质量和管理水平双提升；投资650万元解决南城明德小学、第五小学、南城初中近6000名学生洁净如厕问题；投资920万元加强智慧校园的建设……随着教育项目的不断落地，学校布局也逐渐优化。今年将第八小学并入南城明德小学，新建小学也将并入东城一贯制学校，县政府将重新选址迁建第七小学，并在东庄新建幼儿园，乡镇初中分三年并入县城……
星星幼儿园的编外教师王喜荣这段时间特别开心，原来是学校要给她缴纳“三险一金”了。今年，在县财政经费紧张的情况下，不仅提高了有教师资格证的编外教师工资水平，并为首批198名编外教师缴纳“三险一金”，同时明确提出在编教师工资不低于当地公务员的平均工资；9月10日，在第37个教师节表彰大会上，279万元的奖金、史无前例的表彰力度，不仅树立了“倾斜一线、优师多得”的导向，而且传达出以正向激励、树立担当作为鲜明导向的强烈信号。
在及时解决教育改革发展中面临的一些重大问题、难点问题和群众关心的热点问题的同时，全县上下掀起一场推进教育均衡发展的热潮。
实处着力——
在“精雕细琢”中“渐入佳境”
“当前，特别要叫响叫亮教育先进县这张名牌，致力于均衡发展，致力于优质办学，形成领导重视教育、部门服务教育、教师奉献教育、全社会关注支持教育的浓厚氛围，办人民满意教育。”石楼县委书记王廷洪在县第十五次党代会上的讲话掷地有声。
县长张鹏耀所作的《政府工作报告》中，将启动石楼中学封闭教学项目列入2021年十件民生实事项目之中，给力回应。
紧紧抓住校长、教师和学校“三个主体”，努力打造石楼“教育强县”品牌。“选好一名校长，就能带活一所学校”。县委选人用人导向鲜明，按照注重业绩、注重民意、注重结构比例、注重梯次配备、注重服从全县整体布局调整“五个注重”的选拔方案，发现并选拔了一批德才兼备的学校领头人，优化了教育管理队伍。原石楼中学副校长高永红、原南城中学副校长任海峰、原和合小学校长张美荣、原第五小学执行校长郝红梅脱颖而出，走上了校长岗位。在他们的带领下，一所所学校改革创新，生机盎然，充满活力。
教师是立教之本、兴教之源。县教科局成功探索出“三子”“三量”的做法，成效明显。“三子”即用好“尺子”，在统一“度量衡”上见高下；用好“鞭子”，在正风肃纪上动真格；用好“票子”，在待遇落实上体现优劣。“三量”即扩充队伍补数量、强化队伍提质量和用好队伍聚力量。设计推出“一校一科”教研教改、校长“推门听课”“名师在线”教师线上培训等一系列管用务实的举措，提升教师素质；研究出台“县管校聘”改革方案、“优秀教师、优秀班主任”考核细则等一系列政策措施，积极探索办好人民满意的教育行动方案，打出一系列“强师”“双减”组合拳，对教师薪酬、考核、晋升等机制进行大刀阔斧地改革，对课后服务进行认真全面的部署，全面激活学校管理的能动性和创造力，推动全县教育事业高质量发展。
“路上春色正好，天上太阳正晴”。石楼用奋斗作笔努力书写着办好人民满意教育的优质答卷，在高质量高速度建设“五新”石楼新征程上脚踏实地，逐浪前行……