本报讯 （记者 刘小宇） 为锤炼音乐教师专业技能、提升课堂教学实效，近日，离石区袁家庄小学开展音乐组教研活动，活动以“课堂展示+集中研讨”的形式，为教师搭建交流平台，在实践探索中助推音乐教学提质增效。

本次教研包含三节小教研展示课与一节大教研公开课，几位音乐教师各展所长，呈现了风格鲜明的音乐课堂。秦淑琼老师执教四年级《彩色的中国》，通过画旋律线、“声断气连”练唱、声势肢体律动等方式，让学生感受34拍韵律与歌曲意境，充分落实“学生主体、教师主导”的教学理念；牛晓雅老师以“夏季里来什么花儿开”设问导入二年级《对十》，凭借深厚声乐功底引导学生反复练唱对唱段落，通过师生对比唱纠正节奏偏差，更以“歌词即兴创编”环节点燃学生想象力；高维林老师在六年级《龙里格龙》课堂上，融入京剧“生”“旦”行当演唱特点，运用听唱、表演、合作等方法，让学生在活跃氛围中感受京剧韵味；大教研公开课上，秦淑琼老师再执四年级《花蛤蟆》，以聆听感知、律动体验、接唱游戏、衬词学习等层层递进的环节，引导学生感受山东民歌的幽默风趣，展现出扎实的教学素养与良好的课堂实效。

课后，全体音乐组教师围绕《花蛤蟆》公开课展开集中研讨。大家充分肯定课程亮点，同时针对不足提出客观中肯的改进建议，在相互学习、思维碰撞中凝聚教学共识，明确提升方向。

此次教研活动为音乐教师搭建了实践交流、共同成长的平台，有效促进了教师专业能力的提升。袁家庄小学音乐组将以此次活动为契机，持续深化“以研促教、以教促学”的教学理念，不断探索音乐教学新路径，让音乐之花在校园绚丽绽放，陪伴学生快乐成长。