本报讯 9月9日，文水县召开第35个教师节庆祝表彰大会。对全县教育工作先进集体和先进个人予以表彰。

过去的一年中，文水县教育工作坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以努力办好人民满意的教育为宗旨，根据全省教育学校布局优化提出的方向、思路，按照城区有序拓展、农村逐步集中、统筹教育资源、推进优质均衡的原则，加强教育资源优化整合，全县学校布局优化工作取得了突破性进展，为促进城乡义务教育均衡发展奠基。在农村，将在校生不足20人的22所小规模小学教学点进行合并优化；将农村10所小规模初中理顺机制，整合到乡镇中学，逐步实现农村集中办学；把南庄初中、小学合并为九年一贯制学校，改建南庄小学校区为南庄幼儿园，服务周边村孩子就优入学。在城区，以增加优质学位、消除大班额问题为目标，进行布局优化调整；文水县第二实验小学搬迁新校区，设置为8轨；在文水县第二实验小学原韩村校址，新办“中国工农红军刘胡兰红军小学”，设置为4轨，归东南街第二小学管理；在原南关小学校址设立东南街第一小学文凤校区，设置为2轨；将文水县文化培训中心（原文中南校区）划给文水县城镇中学，增加8轨，设置为26轨；将凤城镇第二初级中学和文东新区第一小学合并，在文东新区第一小学校区成立文东新区九年一贯制学校，小学部为4轨，初中部为6轨；成立刘胡兰中学城内校区，设置为12轨，安排在原凤城镇第二初级中学校址办学，今年高一招生400人，当年录取分数线达488分。经过城区学校布局调整，有效化解了城区学校优质学位不足、班容量偏大的问题。同时，文水县创新学前教育办学思路。农村实行乡镇幼儿园、中心村幼儿园、村办幼儿园的优化布局；城内实行中心幼儿园集团化管理，扩大公办幼儿园数量。此外，文水县创新初中学校办学模式。成立2个教育联盟。以城镇第五初级中学为主体与南武中学成立教育联盟，以城镇第六初级中学为主体与孝义镇中学成立教育联盟。由联盟主体学校主导，开展教研教学、统筹使用教师，实现优势互补，健康发展。

会议对在2018——2019学年度教育工作中涌现出的40个教育先进集体和291名先进个人予以表彰奖励。

（刘越）