优化教育资源对于促进教育健康、协调、可持续发展具有重要意义。为了进一步满足全县人民对更加公平、更高质量的教育需求。为此建议：一是整合教育资源、植入共享基因。在城乡间组建学校发展共同体，用“强校+弱校”的集团办学模式，实行“校长城乡双向挂职交流”“城区优秀教师送教下乡”“农村青年教师回城跟师”的方式，为城乡教育植入“共享基因”，真正将城乡学校的发展捆绑在一起，从而实现城乡教育发展同频共振。

二是优化教育布局，建立长效机制。根据城镇化建设、新农村建设规划以及全县学龄人口的变化趋势，按照“初中向城区集中，小学向中心村集聚”的思路谋划，在农村可以实行“学区制管理”和“九年一贯制”办学，形成城乡义务教育共同发展体制， 打造“全县一盘棋，城乡一体化”的教育格局。 （杜丽君 牛燕飞）