本报讯 （记者 马温博） 初夏时节，晨光熹微。5月27日，离石区龙凤小学的校领导、值日老师提前到岗，为迎接该校最后一批低龄段学生返校紧张地忙碌。早上7点50分，设立在校门口的红外打卡测温仪前，一年级学生有序通过，口罩上方一双双明亮的眼睛闪烁着重返校园的激动。至此，全校3152名学生都顺利开启了新的学习之旅。

“那条道是二年级走的，咱们班应该走这条黄色的。”记者在操场看到，学校为每个年级用不同颜色画出了指定的行经路线，学生安全通过校门口的检测后，按照班主任老师的指引，找到属于自己班级颜色的路线，前后间隔一米，通过三个出入口井然有序地步入教学楼，形成了一道特有的校园风景。“我校在开学前经过多次研讨演练，最终针对小学生活泼好动的特点制定了这套‘一米线’方案，用多种颜色规划出六个年级不同班级的行径路线，这样在错峰上下学的基础上，进一步减少了班与班聚集的风险，既确保了安全又提高了效率同时减少了学生排队等候的枯燥，打造出‘一校一案复课’的‘龙凤模式’。”校长王耀辉介绍说。

这样的创新务实之举体现在学校防疫教学工作的方方面面。记者了解到，除了严格执行主管部门要求的应对学生返校的有关规定外，该校还组建了“党员先锋队”，细化“一人一策筛查”工作，延长筛查链，实行日报告，特别对家长日常接触的人群进行详细摸排，充分过滤重点人群，同时提醒家长注意自身防护，有效降低接触风险，为学生平稳复课精准护航。

当天，龙凤小学的班主任老师为学生们上了自己精心准备的“复学第一课”。精彩的视频、生动的比喻和幽默的话语，将爱国主义教育、依法防疫知识、心理健康疏导等内容有机融合，让学生们在愉悦的氛围中重拾精彩课堂，点燃求知火焰。

“‘复学第一课’也是一堂爱国主义教育课，可以引导学生坚定理想信念、厚植爱国情怀、培养科学素养、提升道德品质。”校长王耀辉说。

如何做好线上线下课程的衔接，是该校教学工作的重点。王耀辉告诉记者，学校开学第一周将会对学生线上学习的防疫知识和文化课开展评估，进行查漏补缺。他表示，将针对学生网课学习情况开展“补差培优”计划，梳理课程知识点，重点针对网课学习效果不佳的学生，适当利用音乐、体育课及放学后的时间进行个性化补习，同时深化‘百名教师万家行’活动，利用周末时间进行家访、教学，尽最大努力，不让一个学生掉队。

初夏叶成帷，学子踏归程。经历过这个特殊的假期之后，龙凤师生必将不负韶华、全力以赴，迎接新的奋进征程。