本报讯 为深入贯彻落实市政法队伍教育整顿领导小组第四次会议精神，解决工作推进不平衡、统筹指导不够有力等问题，交口县建立了一系列工作机制，这些工作机制环环相扣、相辅相成、形成闭环，强劲推动查纠整改环节扎实有序推进。

建立三人小组领导机制，扛牢主体责任。 5月11日，交口县启动县委书记、政法委书记、纪委书记三人小组领导机制，并于当天召开了三人小组调度会，对本周重点工作进行了研究筹划，决定以后每周召开一次调度会，分析研判上周工作情况，安排部署下周重点工作。三人领导机制进一步压实县委在教育整顿中的主体责任和县委书记的第一责任人责任，形成查纠整改环节有效合力。

建立政策分析研判机制，吃透文件精神。以理论知识、业务素质突出的资深老政法干部为主，组成教育整顿“智囊团”，专职负责精读深研上级文件、会议讲话、相关政策精神，从中理清工作思路、梳理工作重点，初步确定我县《每周重点工作安排》及工作措施并上报县政法队伍教育整顿领导小组，在当好教育整顿领导小组的参谋助手的同时，指导和安排县教整办和政法各单位查纠整改环节各项工作，确保不折不扣落实上级文件精神，做到不缺项、不漏项。

建立督导机制，推进深挖彻查。政法队伍教育整顿进入查纠整改环节后，为解决“七查”和顽瘴痼疾整治进展缓慢的问题，交口县制定《全县政法队伍教育整顿督导工作方案》，成立专项督导组。督导组根据《每周重点工作安排》确定本周督导重点并下发各单位，采取“三随机”方式，通过查看台账，问情况、听汇报等方式了解政法各单位、基层队所“七查”和顽瘴痼疾整治情况，对督导中存在问题通过现场下达整改建议书的方式予以反馈，并责令限期整改。督导组每周向领导小组汇报本周督导情况，形成督导通报下发各单位；同时向领导小组反映督导过程中发现的薄弱环节，并将其列为下周工作重点和督导重点。 （本报通讯员）