本报讯 （记者 王洋 通讯员 赵良琼）党史学习教育开展以来，石楼县和合乡结合“流动党员多、流动时间长、活动难参与”等特点，按照“织密网格‘摸’、双线互补‘学’、搭建平台‘践’”的思路，推动党史学习教育全面有效覆盖，做到流动党员离乡不离学、流动“不流学”。

健全流动党员信息台账。乡党委指导督促各村党支部建立流动党员动态管理台账，完善流动党员信息库，对每个流动党员做到基本信息、流动去向、流动时间、联系方式“四必清”。通过打电话、发短信、送资料等方式帮助流动党员找准“家门”，增强流动党员的归属感。

邮寄“红色包裹”。对于工作地方远，不能参加集中学习的流动党员，采取邮寄“红色包裹”等方式，向流动党员赠送指定学习用书，让他们可以随时学、及时学，确保党史学习教育不漏一人。

用好红色学习资源。充分利用“学习强国”APP、“三晋先锋”、微石楼、石楼融媒等线上媒介，教育引导流动党员开展好线上互动交流学习。村党支部依托微信群等平台，定期向流动党员推送党史学习教育专题图文和音视频等相关内容，使流动党员的学教活动与村支部步调一致，同频共振。

积极开展“送学上门”。对于农村年老体弱，行动不便的流动老党员，乡村干部主动开展“送书入户”“送学上门”，结合拉家常交心谈心，向老党员宣传党史学习教育，进行专题辅导，并通过农村大喇叭等方式，使党史教育生动化、形象化。

开展“一对一”结队联姻帮学活动。村党支部组织支部党员和流动党员“一对一”结队帮扶，通过传帮带方式，让流动党员积极参加党史学习教育、主题党日等活动，让流动党员同步学、及时学，以传帮带巩固流动党员学习成效。

跟踪督促推进学党史教育走实走细。定期不定期通过电话沟通，重点询问流动党员是否收到学习资料、是否及时参加学习、是否及时掌握学习内容等，对回答不清晰、内容不明确的党员同志要求及时“补课”，并进行回访。

开展好“我为群众办实事”实践活动。鼓励流动党员充分发挥自己的个人优势、职能优势、信息优势等，积极发挥先锋模范作用，主动参加本单位慰问困难群众、参加社会公益等各类志愿服务活动，将党史学习教育内化于心，外化于行。

引导致富能力强的党员回乡创业。认真挑选摸查一批有情怀、有能力、有文化的外出务工流动党员，大力宣传家乡经济社会发展情况以及土地、资金、惠农奖补等有利好政策，充分激发流动党员回乡创业的干事热情，吸引技术、资金、人才回流，为乡村振兴注入“源头活水”。