“拖堂3分钟，提前坐好2分钟，课间哪有十分钟？”“近日，晋中一名老师发布视频吐槽‘课间圈养’现象愈发严重，中小学生连上厕所的时间都快没了”，7成学生课间不出教室，即使是20分钟的大课间，校园里也是空空荡荡。

甚至还有学校规定学生课间不能上下楼，不能跑跳、不能大声说话……下课铃一响，没人敢出场，课间十分钟，教室静悄悄，把孩子们“按”在教室里，一方面不利于学生的身体健康，有损学生的视力。另一方面，也无法释放学习压力，不利于学生的心理健康。

校方称“圈养”学生的理由是安全隐患，老师说课间十分钟要复习上节课并预习下节课，为了“不出事”，为了学习效率就将学生“圈养”起来，这样的教育不是真教育。

好的教育不是“圈养”。课间十分钟设置的初衷是为了缓解上课45分钟的疲劳和压力，这是学生应有的自由，跑跑跳跳、说说笑笑本应该是课间十分钟的“标配”，学生需要十分钟的锻炼，也需要十分钟的放松，学校不能为规避风险而“圈养”学生，双减的不是课间和假期！

要真正做到“一切为了孩子”，而不是为了孩子“一刀切”。把课间十分钟还给学生，把欢声笑语还给校园，十分钟的“撒欢”是为了学生而不是害了学生。