近期，在小学生群体中流行一种新游戏拍“烟卡”。“烟卡”由废弃烟盒制作而成，孩子们把各种烟盒盖撕下来，折成长方形卡片，双手合拢，以空掌心拍击地面，卡片被掌风击中翻面就算赢。一些学生在上学、放学路上，会特别留意垃圾桶，搜集路边别人丢弃的烟盒，甚至专门去垃圾中转站搜寻烟盒。在部分校园周边的商店，还有商家向未成年人售卖“烟卡”。

当“香烟”与“小学生”这两个词放到一起的时候，大部分家长都会心生警惕，在相关报道中，“有害”“沉迷”“防范”等用语，充分体现了成年人的忧虑。有的孩子为收集烟盒，会在一旁等吸烟者抽完烟扔掉烟盒，这样既受到“二手烟”的危害，也不利于身体与心理健康发展。更重要的是，在一些学生中间，拍“烟卡”已脱离游戏层面，逐渐升级为“赌博”，大家先押注，输的同学要把相应数量“烟卡”交给赢的一方，意味着这类游戏已经变味，必须予以警惕。

其实，对孩子们来说，追逐新鲜的游戏、玩具，与小伙伴们拥有共同的话题，在游戏中学习规则、进行社交、认识自我、展现想象力和创造力，是成长必须的功课。相比“一刀切”的禁止，家长和老师不妨与孩子一起体验，并坦诚地展开讨论，了解他们的兴趣和动机，并向孩子解释“烟卡”游戏可能带来的不良影响，提出不沉迷、不攀比、不买卖“烟卡”、不吸烟等要求，然后以“约法三章”的方式引导孩子的兴趣爱好和游戏方式，给孩子的缤纷童年“调味”。