人上了一定的年龄，经见的自然就多了，聚会这事更是常常有之，但参加邻居聚会还是第一次，尽管这次聚会已时隔半年有余，但至今回想起来，仍激动不已，难以平复心中的喜悦。
2024年甲辰龙年正月初四，原方山一中龟山顶的18户住户在县城鼎恒大酒店聚会，一起举办“忆宝地、拉家常、叙情谊、话希望”邻居友谊活动。这是一次弘扬正能量，传承好家风，光大传统美德，教育下一代的盛会。它开创了方山县之先河，在小小的方山县城，如石击水泛起了阵阵涟漪，不由得使人啧啧称叹：邻居相处和睦融洽像一家人一样，堪称时代楷模，实属难能可贵。
方山县恢复重建于1971年，当时一穷二白，百废待兴。全县唯一的一所中学，草创于圪洞烈士塔旁的破庙中，那时虽然条件极其艰苦，但人们的精神面貌表现得却非常好。到了八十时代中期，全校教师对教育事业满腔热忱，对教学工作极端负责，真是“三尺讲台献青春，一心一意育桃李。”教育的振兴使人看到了方山崛起的希望。教育的主体是学生，但核心是教师，对于这一点，作为时任校长的李毓贵先生，看得再清楚明白不过了。为了让教师留得住（当时有外籍教师25人），安得下心，尽得到责，全身心投入教育事业，李校长想教师所想，急教师所急，办教师所需，克服了经费困难等诸多不利因素，将位于方山一中龟山顶的学生宿舍改造为简陋的教师宿舍，每户一间半，约有二十多平方米，以解决教师住房紧缺之燃眉之急。有幸使18户人家第一次有了自己的住房。虽说“蜗居”十分简陋，有诸多不便之处，但比租房借居强多了。18户人家心里十分欣慰和满足，总算有个栖身之处了。这一晃十多年就过去了。三十六年重相聚，五味杂陈涌情潮。现回想起来百感交集，往事像过电影般历历在目。
80年代教师工资低微，普遍贫穷。但家穷志不短，没有攀比、没有嫉妒、没有怨言，有的是友谊，有的是精神，有的是积极进取，助人为乐的本分。每当下班后，家家都在侍弄门前的一小块并不显眼的菜畦，不是拔草、施肥，就是浇水打杈尖，忙得不亦乐乎，颇有陶渊明“种豆南山下，草盛豆苗稀。”的意境。每到夏天吃饭的时候，也是全院气氛最活跃的时刻，当日的“新闻发布会”准时开始，邻居们七嘴八舌，人人都是小喇叭，个个都是发言人，一天的逸闻趣事一吐为快，不时引得众人捧腹大笑，甚至到了喷饭的程度，真是乐在其中，其乐无穷。18户人家的小杂院，人家不多，但居住集中，谁家有个大事小情，全院人都知道。假如有一个人病了，全院人很是牵肠挂肚，都要抽时间登门问候一番，表现了无微不至的关心。尤值一提的是穆延俊、王爱平、王俊娥、刘新花等人，各展所能，主动承担了打针输液的任务，既发挥了各自所长，又方便了邻居，更加深了邻里间的关系。邻居相处久了，谁家的锅台朝那都能知道，凡遇上班紧的，在家的就主动承担起了看小孩的义务，你我不分，彼此无间，不是亲人，胜似亲人。精神生活充实富有，使本来十分拮据的生活过得有滋有味。在这种和谐的邻里氛围中，在良好的家风家教熏陶下，在家长的言传身教下，孩子们茁壮成长起来，代有才人，多有建树，本科生32人，其中研究生10人、博士生3人，留学生2人，分布于全国各地，为祖国默默做贡献。有人说，龟山风水好，出的人好，但这不是主要原因，主要原因是这里居住的人人品好，家风家教好。只要人品好，走到哪里就是好风水，人品可以改变风水，风水可以推动人丁兴旺，这就是龟山人杰地灵的道理。虽说一天的聚会很是短暂，但其影响却很深远。我有以下几点感受，与各位同仁共勉。
传递正能量始终是时代的主旋律。中华文明源远流长，五千年文化博大精深，“和而不同，美美与共”是传统美德。56个民族能够融合成一个大家庭，正是中华文明和为贵的集中体现。当前，在习近平新时代文化思想的引领下，我们要守正创新，坚定文化自信，当好红色文化、廉洁文化、忠孝文化的传播者，让我们的子孙后代，不忘来路，走好前路，传好接力棒，为国家富强、民族复兴作贡献。
正人先正己，育人先自育。龟山顶居住的18户人家之所以融为一体，人才辈出，主要是教师的特殊地位发挥了不可替代的作用。“师者，传道、授业、解惑也”， 教师以正人君子为标尺，不仅教学生如何做人成才，而且为子女树立了典范。如果每个家庭都能像龟山顶这18户教师家庭一样，以学为师、以德为范，何愁民风、社风不得好转，何愁社会不能进步繁荣。
传承好的家风，时不我待。家庭是社会的细胞，是社会和谐的基石。社会要发展，人类要进步，离不开先进文化思想的引领，更离不开好的家风的传承。习近平总书记指出：“爱子，教之以义方”，又说“爱之不以道，适所以害之也”。崇德向善与做人气节是习近平家风家教重要论述的核心内容。大力加强社会公德、家庭美德、个人品德建设，营造全社会崇德向善的浓厚氛围，大力加强党风、社风、家风建设是时代赋予我们的责任。虽然我年事已高，心有余而力不足，但要有一分热发一分光，主动担当起教育下一代的责任，为传承中华优秀文化尽心尽力。
突出孝文化核心。“百事孝为先”，孝道文化是中华文化的核心。龟山顶十八户人家和谐相处10余年，至今倍感依恋的经历证明，大多家庭孩子懂事，能够尊老爱幼、文明礼貌、品德良好、学业有成，都与家庭和睦、孝顺老人是分不开的。父母是孩子的第一任老师，身教胜于言传，喊破嗓子不如做出个样子。父母是天，天下为大。一个人如果连父母也不待见，何谈善待他人。因此，要倡导以孝治天下，将忠孝作为衡量一个人品行好坏的唯一标准，凡不孝者不能为官、为师、为人，使中华孝文化进一步弘扬光大。