第3版:民主与法治

“大手拉小手”拉的是传承

□ 梁英杰

市人大常委会副主任李双会走进离石区长治路小学。 王艳 摄

市人大常委会副主任梁志锋为离石区南关小学赠书。 梁英杰 摄

市人大常委会副主任闫玉萍与离石区城内小学少先队员一同参观吕梁博物馆。 梁英杰 摄

在“六一”国际儿童节之际,吕梁市人大常委会组织市人大代表中的中共党员分组赴市区部分小学开展联系少先队员活动。这一“大手拉小手”的暖心之举,如同一束束光,不仅拉近了人大代表与少先队员的距离,更照亮了孩子们成长的道路。

人大代表,作为人民意志的代言人,其职责贯穿于国家事务的决策管理与基层民众的紧密联系之中。这次开展的联系少先队员活动,正是这种职责的生动延展。通过与孩子们亲切互动,人大代表将民主、法治、责任等理念,以春风化雨般的方式传递给年轻一代,让这些抽象的概念在孩子们心中种下希望的种子。活动中,代表们分享自身经历与故事,激发孩子们对社会政治的兴趣,使他们初步认识到自己在社会中的角色与责任,打开了一扇通往广阔世界的认知之窗。

对孩子们来说,“大手拉小手”意义深远。一方面,这是一次难得的学习机会,代表们的言传身教,能让他们了解社会政治架构,激发内心对知识的渴望与探索精神;另一方面,人大代表作为优秀榜样,他们的优秀品质与行为,为孩子们树立了可学习、可追赶的标杆,激励着孩子们积极向上、奋发图强,引导他们在成长的道路上少走弯路,塑造正确的价值观与人生观。

当不同年龄段的人在这样的活动中实现近距离交流沟通时,相互理解与支持的桥梁得以搭建。孩子们感受到社会的关爱重视,会更积极地融入社会,为未来的社会发展注入新鲜活力;人大代表也能从孩子们纯真的视角中获得新的启发,从而更好地履行职责,使政策的制定与完善更贴合人民需求,尤其是青少年群体的成长需求,形成社会发展的良性循环。

然而,要让这样的活动持续发挥更大效能,还需要多方共同努力。人大代表应不断提升自身素质与教育引导能力,以更丰富多元的方式与孩子们交流互动;学校和家庭要给予充分支持配合,营造良好的教育氛围,形成家校社协同育人的强大合力;社会各界也应积极关注参与,提供更多资源保障,让“大手拉小手”活动走得更稳、更远,让孩子们在全社会的关爱下茁壮成长,成为国家的栋梁之材 。