近年来，方山县圪洞明德寄宿制小学党支部用好本地红色文化资源，加强政治建设，紧密结合县关工委布置的各项工作，把红色文化贯穿于办学治校、教书育人全过程，把红色文化、党建工作与学校德育工作、教师思想政治教育相结合，以党建带团建、带队建，将红色基因注入全校师生的精神血脉，把红色文化作为培育时代新人的核心文化。

把红色文化融入学校思想建设，扎实开展“传播正能量，先锋展风采”主题活动，深化“讲政治、守规矩、敢担当、有作为”集中教育，引导党员和教师进一步坚定理想信念。将红色文化融入组织生活，开展“不忘初心、牢记使命”系列主题党日活动，组织党员教师专题学习党章党规、政策法规，观看红色影片、观摩红色基地等，推动“两学一做”学习教育常态化。将红色文化融入校园文化，组织开展红色文化主题教育活动，深化爱国主义和革命传统教育，全力营造浓厚红色文化氛围。

为了加强师德建设，该校深入推动党建工作与学校中心工作深度融合，设立“党员示范班”“党员学科组”等展示新时代党员形象的窗口，教育引导全体党员教师时刻铭记党员身份，履行党员义务，增强使命感、责任感，发挥党员先锋表率作用。健全把骨干教师培养成党员，把党员教师培养成教学、科研、管理骨干的“双培养”机制。学校实施师德师风建设工程，完善师德规范，引导教师牢固树立依法从教意识。

把红色基因融入学校德育工作，学校多措并举，激活红色文化，传承红色基因，有效应用课堂教学主阵地，挖掘教材中的红色资源，延伸红色文化，让学生在一个个红色故事中了解党的艰苦奋斗历程，从而珍惜今天的幸福生活，常怀感恩之心。在学校的墙壁、走廊等地张贴老一辈无产阶级革命家名言名句、革命烈士像、革命场景画，办红色文化宣传专栏、黑板报。每学期至少出版三期以红色文化为主题的校园刊物，利用学校微信公众号登载师生红色文化主题的文学作品，移动宣传红色文化，学生在潜移默化中感染红色文化，沉淀积累传承红色基因。

同时，圪洞明德寄宿制小学利用周末、节假日，到当地或周边参观烈士塔等青少年爱国主义教育基地，探寻红色记忆，或邀请“五老”到学校面对面讲革命故事，然后让学生把这些红色资源和感受变成文字，办手抄报等，用独特的方式，表达对革命先烈的缅怀，对党和国家的热爱。

新时代开启新征程，新使命呼唤新作为。该校牢记“为党育人，为国育才”的初心和使命，汲取红色力量，赓续红色基因，传播红色文化，勇担时代使命，奋力开创教育发展的新局面。

多次荣获省、市“教学能手”，方山县优秀校长的圪洞中心校校长兼圪洞明德寄宿制小学校长的贺建秀，向笔者坦言：“实践使我深刻认识到，做好园丁，就要把学生看成一棵幼树，需用忠诚来培育，用热情去浇灌，用原则去修剪，用理解去呵护。作为教育者是一个灵魂唤醒另一个灵魂，一支火把点燃无数火把的育人接力工程，需要不断探索思路、打造品牌创新载体，帮助青少年扣好人生第一粒扣子，助推学校各项工作出新出彩。”

李乃全