本报讯 （记者 刘丽霞） 为进一步推进全市小学生科普教育“9月10日，一堂由市教育局、市科学技术协会、山西科技传媒共同组织的创新实践之“章鱼隧道”科普教育课走进离石区长治路小学，与学生一起感受科学的独特魅力。

平平无奇的两块平面镜和一小节LED灯如何就能制作出“章鱼隧道”呢？活动中，吕梁市科普教育“430工程”小组的胡蒙蒙老师围绕课程核心，从常见的隧道导入，让学生观察其不同形态，然后将两块平面镜与LED灯进行不同角度的调整，在不断的实践探索中引导孩子们主动思考，进而明白其中的原理。此次科学课堂既有对理论知识的学习探究，也有对动手能力的考验。科普课上，孩子们不仅详细了解了每个器材的用途，而且在老师的悉心指导下顺利完成了实验。

“科学的世界很神奇，我非常喜欢科学课，尤其是与电学相关的科学知识。刚刚在制作‘章鱼隧道’时，连接电路的过程中遇到了障碍，以后我要不断学习科学知识，提高自己的动手能力。”谈及本次科普课堂，龙羿铭同学滔滔不绝地分享着自己的感受。

“同学们思维活跃，动手积极，课后还深入讨论隧道的曲直情况。这堂课既开拓了他们的视野，又激发了他们的好奇心。现在都强调学科融合，这样的探索精神有利于激发他们对各个学科的学习兴趣。”参与本次科普课堂的张彩艳老师说。

长治路小学校长梁海花表示：“长治路小学自开学以来，五、六年级每周三下午四点三十分准时开设科普课堂。多维度、立体化的课后科普服务课堂既满足了多样化的科普需求，丰富了课后延时内容，又拓展了孩子们的知识和眼界，为进一步提升科学兴趣和动手能力提供了支撑。接下来，学校将继续加强科技创新教育方面的研究和探索，不断完善课程设置和教学方法，将科技创新教育融入日常教学中来，给学生们提供更优质的教育资源和更广阔的发展空间，为培养更多具有创新精神和实践能力的人才作出应有的贡献。”