本报讯 （记者 阮兴时） 近日，交城县新建小学一场别开生面的无纸化测评活动为一二年级的孩子们开启了一段欢乐的知识探险之旅。学校摒弃传统纸笔考试模式，以“趣味闯关”为载体，让孩子们化身“知识小闯将”，在游戏中检验学业、收获成长，生动诠释了“乐学”与“乐考”的深度融合，为低年级教育评价改革注入了全新活力。

活动现场被精心布置成充满童趣的“探险营地”。孩子们化身‘快乐小闯将’，持‘闯关手册’，在老师们的引导下，开启了这场特别的测评体验，在游戏中提升语言表达、动手操作等能力，原本紧张的“考试”变成了充满挑战的欢乐旅程。本次无纸化测评紧扣语文、数学两大学科核心知识点，精心设计了三大主题关卡，每个关卡均细分语文、数学挑战区，将识字、背诵、口算、图形识别等基础知识点巧妙融入趣味游戏任务中，实现了知识性与趣味性的双重兼顾。

“今天参加趣味闯关，太有趣了，我们在快乐中收获知识，收获成长。”学生冯思予拿着集满印章的闯关卡，脸上洋溢着自豪的笑容。

教师张艺红则从学科角度解读了活动意义：“乐考不是简单的好玩，而是在轻松愉快的氛围当中展示孩子们对学习的掌握和应用。本次数学乐考，设置了关于口算、图形、测量、应用等，也告诉孩子们数学与日常生活是息息相关，我认为从长远的角度来看，乐考是一个更好的选择。”

据了解，此次无纸化测评是新建小学深入落实“双减”政策、探索教育评价改革的生动实践。活动打破了“唯分数”的传统评价壁垒，将评价重心从结果转向过程，让抽象的知识“活”起来，让枯燥的测评“乐”起来，真正做到了以评促学、以乐赋能。