本报讯 （记者 王洋 通讯员 吴丹 张舒宁） 今年以来，汾阳市各中小学紧扣育人根本，立足校园实际，将读书活动融入日常教育教学。课前课后的晨读晚诵、图书馆的静心翻阅、班级的读书分享，让琅琅书声遍布校园，阅读成为滋养学生成长的重要养分。

打破传统阅读单向输入模式，多所学校创新形式让阅读“活”起来。西河小学以童话剧教研与展演为抓手，各科教师分工指导剧本打磨、道具制作和音效搭配，学生在角色扮演中揣摩情感、体会文字深意，既锻炼表达能力，也加深读物理解。禹门河小学结合低年级学生特点，开展经典故事讲述、名篇片段演绎活动，孩子们或登台讲述或分组展演，在互动中感受阅读乐趣，让文字走进心里。

以赛促学、以赛验学，各校通过竞赛夯实阅读积累、展示成效。东关小学作为山西省诗词示范学校，举办阅读素养竞赛、诗词大赛和课本剧展演。竞赛现场，学子沉着应答各类题目，展现扎实储备；课本剧中，学生自主制作道具、编排剧情，将《晏子使楚》《草船借箭》等经典搬上舞台。实验小学、南门小学开展经典阅读知识竞赛，围绕四大名著、中外经典散文设多轮比拼环节，学子精神饱满、对答如流。实验小学还在校园长廊设读书成果专区，陈列师生手抄报、绘画、打卡记录和读书笔记，全方位展现阅读收获。

阅读是学生成长必修课，更是师生共情共进的纽带。英雄街中学组织师生共读《论语》《黄金十五岁》等经典，打造互动开放式阅读课堂。课堂上，教师深度解读引导思考，学生分享感悟、提出疑问，师生围绕内容热烈讨论。轻松氛围中，既深化读物理解，又拉近师生距离，让书香传递温情，师生共同提升人文素养、汲取成长力量。

为集中展示阅读成果、推动传统文化浸润童心，汾阳市举办“典耀中华 赓续文脉”小学生经典诵读展演。汾阳市数百名学子齐聚一堂，身着整齐服装，以铿锵语调、饱满深情诵读《论语》《弟子规》等传统经典，品读《七律・长征》《沁园春・雪》等红色诗词。孩子们的诵读时而激昂、时而婉转，带领观众回望峥嵘岁月、感受文化魅力，展演兼具思想内涵与艺术感染力，让传统文化和红色基因潜移默化浸润童心。

汾阳市中小学的阅读实践已融入教育教学各环节、贯穿学生成长各阶段。多样化、常态化的阅读活动，让读书成为师生生活习惯。汾阳市将持续健全校园阅读长效机制，完善阅读设施、丰富资源，推动全民阅读向纵深发展，让书香伴随少年成长，以文化育人助力教育高质量发展，为文化强市建设注入青春活力。