第7版:经济专刊

应重视青春期孩子的教育问题

□ 高霞霞

青春期的孩子让许多家长无所适从,仿佛昨天还在怀中撒娇的小宝宝,突然变得我行我素、软硬不吃,甚至有许多父母和孩子进入了彼此相看两厌、剑拔弩张的局面。可以说,青春期是检验家庭教育的试金石,也是父母自我纠偏的末班车,如何帮助青春期孩子顺利成长、平稳过渡,对家长、对老师都是一门学问。结合生活中的案例,就如何与青春期的孩子相处提几点建议。

一、对青春期要有正确的认知。反抗父母、自己做主是孩子成长的需要,敢于抱怨父母、对父母说不、有自己独立的主张和见解,是孩子心理健康发展的一个标志。父母应该看到没有反叛的乖孩子,往往受伤更重。乖孩子容易掉进三个坑:退缩、自杀、犯罪。即使没有这么惨烈,孩子太乖也不能大意,乖孩子往往无兴趣、无特长、无主见,最终憋屈平庸、碌碌无为地度过一生。

二、控制情绪。樊登说“十岁之前你对孩子有多粗暴,十四岁之后你就会遇到一个多么残酷的青春期。”孩子是父母的复印件,他从你那里学习到了表达方式、行为习惯。我们总是把自己谦和温顺、自信优雅的一面留给了别人,对待孩子、对待自己最亲近的人,却总是不自觉地把自己最糟糕的一面展示出来:口不择言、喜怒无常甚至因为一点点小事就打骂孩子。父母在外面风吹雨打,再苦再累,哪怕承受再多的暴击、再大的压力,也要在路上擦干眼泪,微笑着推开家门,温柔地与孩子相处。这不仅是因为爱和责任,更是为人父母该有的修行。

三、以身作则。古人云“身教者从,言教者讼”,意思是以自身行动教育人,别人就会服气;只说不做、以言语教育人,别人就会不服气,就会跟你争辩。做父母的,自己都做不到的事情,却天天要求孩子做到,想想怎么可能呢?比如要求孩子远离手机、喜爱阅读,自己却一有时间就沉溺在手机里;要求孩子整洁有序、井井有条,自己却在垃圾堆里养孩子;要求孩子勤奋刻苦、理想远大,自己却三四十岁就倚老卖老、虚度时光;要求孩子孝顺父母、尊敬长辈,自己却言行不一、口是心非。只有父母长辈言行一致、以身作则,孩子才能耳濡目染、上行下效,对父母充满尊敬和感激。可以说,一个优秀孩子的背后,一定有优秀父母的精心培育。

四、角色转变。青春期的孩子不再需要一个指手画脚、发号施令的管家。有时候孩子会明确地告诉你“我知道你说的什么都对,但是我讨厌你说话的样子”。青春期的孩子自以为什么都懂,而恰恰什么都不懂,更需要师长引导和培养。想达到目的,父母必须采取迂回战术,比方给孩子写信用书信交流,或者向老师求助等更巧妙的方法解决问题。

五、大胆放手。勇敢地给孩子尝试和试错的机会,我们应该相信孩子的智商和情商。如果父母一直与孩子纠缠,孩子就失去了自己的节奏,就不可能顺利地度过青春期。比如孩子早恋这件事,完全没必要视之为洪水猛兽,围追堵截。因为青春期的孩子往往只是有一点好感和喜欢罢了,巧妙地引导孩子一定能摆正自己的位置,明确自己的方向。否则,只能适得其反。