有奖问答活动规则
1.试题范围为《吕梁市全民科学素质行动规划纲要实施方案（2021-2025年）》内容。
2.本次知识竞赛题目均为选择题（单选和多选）。请在答题卡上将选中的答案涂黑，不选、少选、多选视为答错。
3.参赛者请在答题卡上用正楷字体清晰填写姓名、联系方式、单位、类别、性别等内容。根据参赛者得分高低按比例抽取幸运奖，发放奖品。答题卡复印有效。
4.参赛者务必于2022年7月15日前将答题卡交市全民科学素质工作领导小组各有关成员单位或各县市区纲要办（县科协）统一寄回。
5.也可以关注“科普吕梁”微信公众号参与线上有奖竞答。
6.设优秀组织奖。综合参赛人数、平均分成绩，评选组织奖，在市全民科学素质工作领导小组25个成员单位中取9名，县市区取5名，并作为年度考核重要内容。
7.活动最终解释权归市全民科学素质工作领导小组办公室。
一、单项选择题（每空1分，共60分）
1.吕梁市全民科学素质建设经过（）年的发展取得显著成效。
A、5 B、10
C、15 D、20
2.在推进全民科学素质行动中，广泛开展（）、传播和普及活动。
A、科学教育 B、技术教育
C、文化教育 D、知识教育
3.“（）”时期是我市全方位推动高质量发展的关键期。
A、十一五 B、十二五
C、十三五 D、十四五
4.习近平总书记指出：“科技创新、（）是实现创新发展的两翼”。
A、科学普及 B、科学发展
C、科学教育 D、科普传播
5.（）作为国民素质的重要组成部分，是社会文明进步的基础。
A、科学创新 B、科学素质
C、科学教育 D、科普传播
6.《纲要》制定是以践行社会主义核心价值观、弘扬（）为主线。
A、科学创新 B、科学素质
C、科学精神 D、科普教育
7.到2025年，我市公民具备科学素质的比例达到（）。
A、14.5% B、5.27%
C、8.1% D、10%
8.到2025年，（）建设的公共服务能力显著增强。
A、科学创新 B、科普传播
C、科学教育 D、科学素质
9.为实现《纲要》提出的工作目标，“十四五”时期重点实施（）项提升行动。
A、5 B、10
C、15 D、20
10.实施青少年科学素质提升行动须提升基础教育阶段（）水平。
A、科学教育 B、科普知识
C、科研能力 D、科学创新
11.实施科技创新（）培养计划。
A、英才计划 B、专业人才
C、后备人才 D、通才计划
12.建立校内外科学教育资源（）机制。
A、质量评价 B、有效衔接
C、监测评估 D、科技创新
13.组织引导高校、科研机构、医疗卫生机构、企业等面向青少年开展（）活动。
A、科学创新 B、科普知识
C、科研能力 D、科学教育
14.将科学精神纳入教师培养过程，提升各学科教师的（）能力。
A、科学教学 B、科普知识
C、科研能力 D、科学教育
15.以提升（）素质为重点，提高农民文明生活、科学生产的能力。
A、科学教育 B、科普知识
C、科研能力 D、科学文化
16.深入开展农村（）宣传教育活动、文化科技卫生“三下乡”集中示范活动。
A、教育 B、科普
C、科技 D、科学
17.大力提高农民科技文化素质，构建乡村（），发展农村社会事业，服务农业农村现代化。
A、产业体系 B、质量体系
C、评估体系 D、监测体系
18.实施乡村振兴（） 行动。
A、科学教育 B、科学精神
C、科技支撑 D、科学文化
19.深入推行（）制度，开展科技示范，引领现代农业发展。
A、农业技术员 B、科技特派员
C、科技工作队 D、科技示范园
20.引导专业技术学（协）会等社会组织开展（）服务。
A、农业技术 B、农业知识
C、农业科普 D、农业科技
21.吕梁市全民科学素质工作领导小组有（）家市级成员单位。
A、22 B、23
C、24 D、25
22.提高边远地区农民科技文化素质，提升当地农村低收入人口（）。
A、经营能力 B、生产能力
C、科学知识 D、职业技能
23.全民科学素质工作四项基本原则是：（），坚持协同推进，深化供给侧改革，扩大开放合作。
A、突出科学精神引领
B、突出创新引导
C、突出规划引领
D、突出重点聚焦
24.以提升技能素质为重点，提高产业工人职业技能和（）能力。
A、研究 B、创造
C、创新 D、技改
25.在产业工人中开展理想信念和（）宣传教育。
A、职业精神 B、职业道德
C、职业信仰 D、敬业精神
26.实施（）创新行动，建设劳模和工匠人才创新工作室。
A、科学中国 B、技术中国
C、文化中国 D、技能中国
27.《纲要》是以提高（）为目标。
A、全民科学素质比例
B、全民科学素质服务高质量发展
C、科普公共服务能力
D、社会文明程度
28.以提升技能素质为重点，在职前教育和职业培训中进一步突出（）、安全生产等相关内容。
A、科学教育 B、科学素质
C、科学精神 D、科学技术
29.发挥（）提升产业工人科学素质的示范引领作用。
A、企业家 B、科学家
C、技术员 D、工程师
30.深入推行企业科技特派员入驻企业开展科技创新服务，促进（）深入合作。
A、产政学研用
B、政企学研用
C、产学研用政
D、政产学研用
31.实施（）助老行动，普及智能技术知识和技能。
A、健康 B、智慧
C、技术 D、信息
32.充分利用社区老年人日间照料中心、社区服务中心等阵地为老年人提供（）服务。
A、健康讲坛 B、健康宣传
C、健康科普 D、健康养老
33.发展壮大老年志愿者队伍，组建老专家（）报告团。
A、科学 B、宣讲
C、科技 D、科普
34.在领导干部考核和公务员录用中落实（）要求。
A、科学素质 B、科学精神
C、科学道德 D、科学知识
35.《纲要》提出“十四五”时期，实施（）项重点工程。
A、5 B、10
C、15 D、20
36.建立完善（）科普化机制。
A、科学知识 B、科学技术
C、科学文化 D、科技资源
37.将科普工作实绩作为（）职称评聘条件。
A、技术人员 B、科技人员
C、科普人员 D、科学教师
38.实施科技资源（）专项行动。
A、共享化 B、完善化
C、科普化 D、规范化
39.提升优质（）资源创作和传播能力。
A、科学技术 B、科普内容
C、科学知识 D、科普作品
40.实施繁荣（）资助计划。
A、科学研究 B、科普内容
C、科学知识 D、科普创作
41.实施（）科学传播能力提升计划。
A、传统媒体 B、平面媒体
C、全媒体 D、数字媒体
42.实施智慧科普建设工程，建设即时、泛在、精准的信息化（）。
A、传播网络 B、传播空间
C、传播途径 D、传播内容
43.五类重点人群具体是指：青少年、农民、产业工人、（）、领导干部和公务员。
A、城镇居民 B、老年人
C、科技工作者 D、妇女
44.实现科普基础实施建设管理的（），推进符合条件的科技馆或主题科普场馆免费开放。
A、科学化 B、规范化
C、均衡化 D、数字化
45.引导和促进公园、车站、电影院等公共场所强化（）功能。
A、科学教育 B、科学传播
C、科普服务 D、科技体验
46.建设专业科技馆、工业博物馆、安全体验场馆和（）。
A、科学体验园 B、科普创意园
C、科创体验馆 D、科幻体验馆
47.建立（）科普专家队伍，有效开展传染病防治、疫情防控、防灾减灾等主题科普宣教活动。
A、应急 B、老年
C、青年、 D、高级
48.以新时代文明实践中心、党群服务中心、社区服务中心等为阵地，以（）为重要手段，完善基层科普服务体系。
A、社区服务 B、社会服务
C、志愿服务 D、科技服务
49.鼓励有条件的地区开展全领域行动、全地域覆盖、全媒体传播、全民参与共享的（） 。
A、科技创新 B、科普行动
C、科学研究 D、科技服务
50.探索建立基层科普（）资源共享机制。
A、原创作品 B、科幻影视
C、文化创意 D、展览展示
51.加大（）科普专门人才培养力度。
A、高素质 B、高层次
C、高质量 D、高等级
52.深入开展科学教育、传播和普及双多边合作项目，促进（）交流交易。
A、科学展品 B、科技成果
C、科技产品 D、科普产品
53.要全面贯彻落实习近平总书记考察调研山西重要指示精神及关于（）和科学素质建设的重要论述。
A、科技 B、创新
C、科普 D、发展
54.坚持共商共建共享原则,围绕提升（）、促进可持续发展，深化公共卫生、绿色发展、科技教育等领域合作，促进共建“一带一路”高质量发展。
A、科学素质 B、科学水平
C、创新水平 D、生态环境
55.地方各级（）负责领导当地《科学素质纲要》实施工作，把科学素质建设作为地方经济社会发展的一项重要任务，纳入本地区总体规划，列入年度工作计划，纳入目标管理考核。
A、政府 B、党委
C、纲要办 D、科协
56.地方各级（）牵头实施《科学素质纲要》，完善科学素质建设工作机制，会同各相关部门全面推进本地区科学素质建设。
A、政府 B、党委
C、纲要办 D、科协
57.实施《纲要》要强化（）和动态监测评估。
A、纪检监察 B、督导评审
C、督促检查 D、抽样检查
58.《纲要》启动实施阶段的时间是（） 年。
A、2015-2020 B、2021-2022
C、2022-2023 D、2024-2025
59.《纲要》深入实施阶段的时间是（） 年。
A、2015-2020 B、2021-2022
C、2022-2025 D、2024-2025
60.《纲要》实施成效的总结评估阶段是（） 年。
A、2015-2020 B、2021-2022
C、2022-2025 D、2025
二、多项选择题（每空0.5分，共40分）
61.吕梁市具备基本科学素质的公民比例由2015年的（），提高到2020年的（）。
A、6% B、5.27%
C、8.1% D、10%
62.贯彻落实《纲要》遵循的基本原则是突出（）引领，坚持（）。
A、科学创新 B、科学素质
C、科学精神 D、协同推进
63.激发高校、院所、企业、基层组织、社会团体等（）活力，构建政府、社会、市场等协同推进的（）科普新格局。
A、单一主体 B、多元主体
C、科学化 D、社会化
64.实施青少年科学素质提升行动要将（）融入课堂教学和课外实践活动，培养一大批具有（）的青少年群体。
A、科学精神 B、科学素质
C、科学家潜质 D、科学创新
65.青少年科学素质提升行动重点从以下六个方面开展：实施科学家精神进校园行动，（），推进高等教育阶段科学教育和科普工作，实施科技创新后备人才培育计划，建立校内外科学教育资源有效衔接机制，（）。
A、提升基础教育阶段科学教育水平
B、进一步改进科技教育教学方法
C、加强科技教育培训的教材建设
D、实施教师科学素质提升工程
66.推进高等教育阶段科学教育和（）工作，需加强科学素质在线开放（）建设。
A、科技 B、科普
C、创新 D、课程
67.探索从基础教育到高等教育的科技创新后备人才（）培养模式，建立科学、多元的（）机制。
A、贯通式 B、全能式
C、发现和培养 D、发展和培训
68.广泛开展科学教育活动，积极推进（）、（）进校园。
A、科技营 B、流动科技馆
C、科普大篷车 D、科普活动周
69.提高家长科学教育（），推动学校、社会和家庭（）。
A、意识和能力 B、协同育人
C、知识和技能 D、教育合力
70.开展农民职业技能培训，举办面向农民的技能大赛、农民（）网络竞赛、乡土人才（）大赛等。
A、科普知识 B、科学素质
C、科学技术 D、创新创业
71.鼓励高校和科研院所开展乡村振兴智力服务，推广（）、专家大院、院（校）地共建等农业（）服务模式。
A、科技小院 B、科技社会化
C、科技现代化 D、科技普及化
72.引导社会科普资源向欠发达地区农村倾斜，提高当地农民（）、（）能力。
A、科学种田 B、科学生产
C、科学经营 D、科学发展
73.营造劳动光荣的社会风尚、精业求精的（）和（）的文化氛围。
A、理想信念 B、敬业风气
C、担当奉献 D、勇于创新
74.引导企业家做（）的探索者、提升产业工人（）的推动者。
A、科学发现 B、科学精神
C、创新发展 D、科学素质
75.实施“科创中国”吕梁行动，探索建立企业（）和产业工人（）提升的双促进机制。
A、科技创新 B、工匠精神
C、科学素质 D、职业精神
76.以提升（）素养和（）素养为重点，提高老年人适应社会发展能力。
A、信息 B、智慧
C、科学 D、健康
77.进一步强化领导干部和公务员对（）、（）发展等战略的认识，提高科学决策能力，树立科学决策执政理念。
A、科学判断 B、科教兴国
C、创新驱动 D、治理能力
78.农民科学素质提升行动重点从以下四个方面开展：（），（），实施乡村振兴科技支撑行动，提升脱贫地区农民科技文化素质。
A、树立相信科学、和谐理性的思想观念
B、实施高素质农民培育计划
C、加强农村科普信息化建设
D、加强农村科普公共服务建设
79.领导干部应突出科学精神、科学思想培养，把握（）规律，树立（）理念，提高科学决策能力。
A、科学决策 B、科学发展
C、科学执政 D、科学思维
80.建立完善（）科普化机制，不断增强（）主体科普责任意识。
A、科技知识 B、科技资源
C、科技道德 D、科技创新
81.充分发挥（）科普功能，提升（）科普能力。
A、科技设施 B、科技资源
C、科技工作者 D、科学知识
82.领导干部和公务员科学素质提升行动重点从以下三个方面开展：深入贯彻落实（），加强（）培训，在领导干部考核和公务员录用中落实科学素质要求。
A、科学决策能力
B、新发展理念
C、科学思想、科学精神
D、科学素质教育
83.弘扬（）精神，大力宣传（）优秀典型、生动实践和成就经验。
A、科学家 B、科技界
C、科技人员 D、知识界
84.加强科研诚信和（）建设，深入开展（）和学风建设宣讲活动。
A、学术诚信 B、学术伦理
C、科技伦理 D、科学道德
85.支持面向科技前沿，扶持优秀（）作品，推出一批尖端科技等（）。
A、科普内容 B、科普原创
C、科普精品 D、科普创作
86.推动（）创作，适应（）要求，鼓励开发动漫、短视频、游戏等多种形式的科普作品。
A、科普作品 B、科幻影视
C、受众阅读 D、数字化时代
87.鼓励公益广告增加（）内容，实现（）多渠道全媒体传播。
A、科学传播 B、科普精品
C、数字化传播 D、科普内容
88.引导媒体从业人员提升科学传播能力，增强科学传播的（）和（）。
A、专业性 B、广泛性
C、权威性 D、趣味性
89.推进科普与大数据、（）、人工智能、（）等技术深度融合。
A、云空间 B、数据链
C、云计算 D、区块链
90.加强科普（）建设，建立政府引导、多渠道投入的机制，实现资源（）和服务均衡化、广覆盖。
A、智慧社区 B、基础设施
C、优化配置 D、合理配置
91.将科普基础实施建设纳入（）发展规划，（）引导、多渠道投入。
A、各县市区 B、政府
C、各级政府 D、各部门
92.提升科普基础设施的（），促进科普公共服务（）。
A、发展能力 B、服务能力
C、均衡发展 D、全面发展
93.鼓励有条件的县市区建设（）或（）等。
A、科技馆 B、博物馆
C、文化馆 D、科普场馆
94.打造（）精神教育基地、（）体验基地、公共安全健康教育基地和科学教育资源汇集平台。
A、科学家 B、科技英才
C、前沿科技 D、数字科技
95.探索多元主体参与的（），建立（）机制，实现资源配置和服务广覆盖。
A、传播模式 B、运行模式
C、监测评价 D、轮转互换
96.建立健全应急科普（）机制，显著提升基层科普工作能力，基本建成平战结合（）体系。
A、评价考核 B、协调联动
C、应急科普 D、监测评估
97.完善科技志愿服务（），推进科技志愿服务专业化、规范化、（）发展。
A、管理制度 B、常态化
C、考核制度 D、制度化
98.推广（）点单、社区派单、（）领单 、科技志愿服务队接单的订单认领模式。
A、群众 B、住户
C、街道 D、部门
99.开展全国和省级科普示范县（市、区）、市级科普（）、农村科普（）创建活动。
A、示范园区 B、示范社区
C、示范村 D、示范基地
100.实施《纲要》的保障条件有落实（） 、保障经费投入、强化（） 。
A、组织领导 B、完善制度
C、法规政策 D、科普队伍