四十多年前，我曾在原孝义县兑镇中学复习2班和高28班学习。回想起那段求学经历，我仿佛又回到了那个激情燃烧的岁月，不禁思绪联翩，感慨万千。

这所学校创建于1956年，历史悠久，文化底蕴深厚，是孝义县西部山区乡镇培养文化人才的摇篮。

兑镇中学位于孝义县兑镇镇兑镇村西。进入学校大门，向里走是两间教室。再往西，可见一面梯形山坡，山坡两边有序排列着几排教室。东边一层一排为窑洞，是教师办公室兼宿舍。还有一排学生宿舍。上到最顶端，又有坐北朝南的一排宿舍和坐西朝东的一排宿舍，都是砖坯瓦房。校园内，一排排杨树整齐排列，绿树成荫，给人一种舒畅的感觉。

操场是黄土地面的，上面有序安放着高低杠、单双杠、篮球架等体育活动器材。

各门课程都抓得很紧，有油印的复习资料，老师们围绕提纲讲解。数学、物理、语文，这3门课程，都配备有2位老师。

课堂上，老师们分门别类地精心讲解，学生们聚精会神、专心致志地听讲，呈现出一派如饥似渴的学习氛围。大家都在刻苦学习，可谓废寝忘食。

晚自习时间，老师们轮流在教室内巡回指导。有问题时，及时解答。共性问题，统一讲解；个性问题个别指导。

为了方便学生学习，学校给我们复习班的教室送常电，后半夜，有的学生到教室学习，也可以开灯。有的同学十一、二点回宿舍睡觉，凌晨四五点就到教室学习。他们说，那个时候安静，便于记忆知识点。但老师们不提倡这样做，怕影响课堂教学。我虽然没有那样做，但也是刻苦学习，不甘落后。大多晚上要学到十一、二点，才回宿舍休息。

冯光亮老师的数学课，书写的一手漂亮圆润的“冯体”字，板书规范整齐，讲课速度均匀，娓娓道来，问题迎刃而解。在讲到三角函数总结课时，把三角函数的一系列公式转化串联在一起，归纳总结，便于学生们复习记忆。

物理老师张崑讲课，善于提纲挈领地总结，一节课或一个章节讲完后，总会归纳出几个要点，让我们便于领会。物理老师付纪闽，是四川人，但他却学会了用孝义方言把物理名词讲的通俗易懂。在讲综合性应用题时，他讲解列出综合算式后，就直接写出得数，说，计算过程自己下去演算，这是数学上的事情，我这里就不详细计算了。这样就节省了课堂时间。

化学老师李殿宦兼班主任，讲起课来，风趣幽默，在讲到分子运动的布朗运动时，是无规则运动，他就在讲台上作了一个身体抖动的动作，孝义话叫“圪嗖哩”，同学们由此加深了理解。在讲到化学元素周期表和元素化合价时，他分别用两首歌，即《社员都是向阳花》和《三大纪律 八项注意》的曲谱，教我们唱会，帮助记忆，我们至今都会唱。

政治课，刘返成老师，清徐人，讲起课来笑眯眯地，能把那些枯燥的政治名词讲得通俗明白，把他们之间的关系区分清楚。每一个大题，有几个要点，都给归纳出来，便于记忆。

武丕瑜老师侧重讲古文，他讲课抑扬顿挫，边讲解边翻译，轻车熟路，讲得耐人寻味。在西辛庄高中时，他曾是我的班主任老师。我到了兑中复习，他从学习到生活，对我都很关心照顾。

杨五云老师讲语文课，他站在讲台上是看着教室的天花板讲，但他却能看到学生在干什么，如有学生作小动作，他会马上指出来。他的记忆力特好。在讲《岳阳楼记》一文时，要求背诵，有的同学说不好背诵，他说，多读几遍就背会了。不信，我现在就给你们背，说着他在讲台上，一口气就把《岳阳楼记》全文背诵下来了。他说，我这么大年纪还能背会，你们就背不会？下点功夫，自然就背会了。

校领导和老师们对我们这些外来生视如己出，一视同仁，爱护有加。在小测验后，对我们也是当面批改。发现问题，及时指出，加以纠正。

那时，曾有吕梁地区教育局干部的多名子女，慕名来兑中复习，并以此为荣。

复习班的同学中，有和我们同一届的应届生，也有少数“老三届”和比我们高几届的学生，年龄最大的二十好几岁，最小的十六七岁，真是“兄弟姐妹同窗友”。大家复习都很用功，目标一致。通过勤奋努力，进入高等学府，改变自己的人生命运。侯绳纲老师戏称我们是“太学生”，意思是：比大学生还“多”一点，可又“少”那么一点。

复习时间过得很快，经过三个月的紧张学习，7月20日，我第一次走进高考的考场，参加了考试。当年，有20多名同学被清华、复旦、南开、北航等全国重点大学录取；也有不少同学，考入了本省的大学。我的语文考了64分，但总分不达大专录取线，以6分之差，名落孙山。

秋季开学前，经过考试，我被分配到应届班28班学习。

1979年7月，参加高考，我考入山西省长治农校蚕桑专业，开始了为期3年的专业学习。

前些年，我在孝义市三晋文化研究会《孝义文化研究》会刊任责任编辑时，才得知，1979年4月26日《山西日报》头版头条以《“甜果子”是怎样结出来的？》为题，刊发了山西日报记者温兰勤和通讯员马长海共同采写的对兑镇中学进行的专题调查报告，并配有编者按。但就是这样的爆炸性新闻，我们当时也一概不知，校领导和老师们对我们就没有说过这件事情。他们只知道教书育人，默默奉献，而对于所取得的成绩从来不去夸耀。

参加工作后，我没有能够经常回兑中看看，深感遗憾。但在工作闲暇时，却常常想起当时在兑中学习、生活的情形，那时的师生情、同学情，终生难忘。那时养成的吃苦耐劳、勤奋向上的兑中精神，激励我积极向上，永不停息！