2018年中考，文水城镇中学成绩喜人。吕梁市前10名占3人，全县前10名占10人。其深厚的实力证明了一句话：团结赢佳绩，汗水铸卓越。是的，汗水的背后是团队的力量，在这个凝聚力超强的团队里，有一个人大家夸口称赞，他就是年级主任张学刚。

张学刚是一名数学老师，年轻有为的他敢于在教学中探索实践，形成了一套自己独特的教学法——高效学习的几个步骤是讨论，实践，讲授给别人，所以张老师在教学中把这几步充分利用，发挥学生主观能动性，培养了学生自主解决问题能力，

他的这种方法让学生在学会知识的过程中得到高效率，塑造了学生必须要有的几点基本特质——强烈的好奇心、开放的心态、对生活充满热情、面对未知的勇气等，他认为，这种学生可以在任何场所、任何时间、任何情况下，进行高质量的、有效的学习，他们是具备持续学习能力、保持着无限可能的终身学习者，他们可以适应无法掌控的未来。特别是王盈升同学中考完还一直在感慨张老师的教学法让他在考场上思维活跃受益匪浅。

作为班主任，张学刚在管理班级中注重因材施教，关心关注每一个学生，他善于言传身教，用人格魅力影响着孩子，使班集体在充满积极向上的氛围中发展得越来越好，真所谓润物细无声。赵秦艺的妈妈曾说:“三年来，张老师教给学生的是一生享用不尽的财富，我的孩子在学习生活习惯，和性格上都有很大变化，遇上张老师真是幸运。

然而，最累的还是当年级主任。他要协调10多个班的教学和日常管理，还要把学校的新理念不折不扣地贯穿到每位老师。校长张俊锐要求六个字“学进去，讲出来”，强调学生的主观能动性。希望学生明白，知识是学进去的不是教进去的，不是知识进入大脑，而是“人”进入知识领域；讲出来是对学生学习思维发展的“测量”，讲出来让思维可见；同时，学生讲的过程，会使学生体验到成功的感受，从而彰显学习的意义，成就学生自信的人格。这些理念要用在平时，需要每位老师实践，作为年级主任的他就要以身作则去推动落实，与老师沟通共同探讨，在他的“督导”下，教师苏玲美领悟深刻，她“不讲课”法就贯彻了这种理念，让课堂成为学生的舞台，“成就了学生自信的人格”。

好习惯的养成需要家长的督促，更需要学校的教育。在年级里，张学刚来得最早走得最晚，他每天早早到校检查各班早到情况，一开始总有学生拖拖拉拉不能准时到校，他就每天督促教育，做思想工作，渐渐地全年级同学都能按时到校，而且进班入座，入座就学，整个年级氛围进入良性循环，得到了校领导的高度认可。功夫不负有心人，2018年中考，他的初三年级取得了优异的成绩，教师高岭坦言：团结赢佳绩，汗水铸卓越。佳绩和卓越的背后离不开学刚的辛苦付出。

作为一线老师，作为班主任，作为年级主任，张学刚的付出——值！他无愧于教师的称号。 （马智勇）