本报讯 （记者 刘子璇） 5月14日上午，著名作家叶兆言走入汾阳市府学街小学，与该校小学生共同交流“怎么写作文”。

演讲一开始，叶兆言就先给作文和文学划清了界限。“作文和文学是两回事，文学属于创作，作文属于最基本的一种能力，是做为有文化的人最基本的东西。”

谈到为什么要写作文，叶兆言说自己并不赞成过多在小学里谈文学，因为这样小朋友会觉得写作与作家有关。“但为什么我们要教作文课，强调的还是写作能力，想什么写什么其实很难，从‘想’到‘写’还是有一段距离。有困惑非常正常，作文课就是解决这些问题的，对于同学们来说，要像锻炼身体一样提高写作能力。第一，我希望大家快乐地去写作文，第二，读一些好的范文。”

叶兆言坦言：“大多数时候我是不喜欢写作文的，但我在想，能不能提供给同学们一个让他们喜欢写作文的理由，能不能向老师、同学、家长提供一个来体会你小聪明和小坏的一个机会。写作文时写一个很好玩的故事就行了，不用最后一句都写‘这是有意义的一天’。”这个观点赢得了现场同学们热烈的掌声。

作为中小学作文大赛的评委，叶兆言对中小学生早早阅读世界名著的现象表示反对。他认为，和身体的成长是有阶段性的一样，对于文学的阅读和理解，也是分阶段的。而过早接触世界名著，其实是一种阅读的拔苗助长。“作文和文学不是一回事，把文学引进校园，反而会把孩子们搞糊涂了。而且托尔斯泰、巴尔扎克这些大家的名著，其实不适合中小学生阅读，他们无法理解其中的意思，越读越不知所云，反而会降低对阅读的兴趣。”

在演讲结束后的提问环节中，在被现场小学生问及写作中关于“不知道接下来要写什么”的困惑时，叶兆言回答：“你的困惑我现在仍然还有，这是一个普遍现象，很正常。你为什么上作文课？就是要解决这样的问题。我从成为作家的第一天就面对这样的困惑，之所以能坚持下来，是因为我正视了自己的困惑，真正的作家是坐在那里也在困惑：我该怎么写下去？”叶兆言真挚的回答让很多学生陷入深思。

当天上午，首届吕梁文学季“写作工作坊”第二次公开日活动在种子影院进行。

“希望年轻人可以继续写、继续读。”吕梁文学季创始人贾樟柯在“写作工作坊”与大家交流时说：“吕梁文学季致力于学术探讨，以及把探讨变成公共资源，给更多的普通文学爱好者提供接触到文学资源的机会。”