第3版:民主与法治·18期

王耀辉代表:让红领巾更鲜艳

□ 本报记者 刘一波

百米党史文化长廊、班级红色责任田、红色书籍读书角、党史故事小视频……走进离石区龙凤小学,一种浓厚的“红色”气氛把记者包围,仿佛置身于一个小型党史“博览馆”。

“今年是建党一百周年,从年初,我们就开始计划把党史学习教育与思想政治教育、校园文化建设结合起来,以新颖的形式全方位、多渠道地将党史教育延展到孩子中间,进而浸润千家万户,赓续红色血脉,传承红色基因,培养新一代‘红孩子’。”离石区人大代表、龙凤小学校长王耀辉对记者说。

党的历史是最生动、最有说服力的教科书,而学校是运用这本教科书的最佳场所。作为一名教育者,王耀辉代表深知学校党史教育的重要性,因此龙凤小学在他的带领下,第一时间形成了“课程+读本+基地+活动+宣讲”五位一体党史学习体系,使其成为教育局点名的优秀党史教育基地之一。其中,“小小班级宣讲员”活动最具特色,他让学生们穿着红军时期的衣服,用他们擅长的方式讲述一个个生动的党史故事,一个个感人的革命故事,犹如一颗颗红色种子,根植于每一名学生的心中,激发了他们学习党史的兴趣。龙凤小学二年级学生张潇亓对记者说“通过宣讲,让我更加了解了中国共产党的历史,懂得了为中华之崛起而读书的重要责任和担当,今后我一定努力学习,争做强国少年。”

在学校实践过程中,王耀辉代表要求在学生层面,以“我心向党,快乐成长”为主题,开展每日宣讲一个红军小故事、唱一首红歌、看一部红色电影、读一本红色读物,每周开展一次党史主题班会、邀请一位老红军讲述革命故事、组织一次党史实践体验活动为主要内容的“八个一”活动,以此帮助学生汲取养分,播种理想信念种子;在教师层面开展每日一文、每周一课、每月一测、每季一分享、每学期做一件好事的“五个一”活动,构建红色环境文化,让教师把“爱国情”“强国志”“报国行”自觉融入到工作和学习中;最后聚焦“实”,把学校办成让老百姓满意的学校是他所作的最大实事。

学校还开通抖音平台,定期聘请专家给家长直播,帮助解决学生在学习、生活中遇到的问题,提到下一步的计划,王耀辉表示,学校将继续把党史学习教育走向深处、走向实处,以学促干、办实事才是最终目的。接下来学校要把部分精力投入到学生的家庭上,让教师仔细摸排家庭情况,针对不同类型的困难学生,提供实质性的帮助,让孩子们学得放心、学得开心。