第5版:教师节特刊

让人民群众享有更多的教育获得感

——我市引进“黄冈模式”打造吕梁教育品牌

□ 尹俊伟

6月5日,吕梁市教育局与黄冈市教育局举行合作办学签约仪式。“吕梁一中(黄冈中学吕梁学校)于今年秋季如期开学”的消息刷爆了吕梁人民的朋友圈。大家纷纷转发留言:“强强联手,势不可挡”、“栽下梧桐树,引得凤凰来,为吕梁市委、市政府点赞。”、“足不出户我们的孩子就可以上‘名校’,真是太好了!”……细读近万条留言,吕梁人民的“教育获得感”溢于言表。

近年来,市委市政府把教育放在优先发展的战略位置,加大投入力度、深化教育改革,广大群众享受到教育改革发展的新成果:办学条件改善了,教学质量更高了,校园环境更美了,孩子上学更方便了,优质教育更普惠了……

教育是百年大计,更是民生工程。“办好人民满意教育,是各级党委政府践行以人民为中心发展思想的具体体现,是广大群众共享更多教育改革发展成果的热切期待,也是广大教育工作者赓续百年初心、忠诚履职尽责的使命担当。” 市委教育工委书记、市教育局党组书记、局长赵雪宏坚定地说。

纵观上半年教育改革发展,不难看出,我市教育工作的每一项部署、每一个落点,都是紧紧瞄准“让人民满意”这个靶向实施的。

打造三晋一流名校,让孩子在家门口“上好学”

吕梁一中与黄冈中学的强强联手,正是市委、市政府着眼于解决制约吕梁教育高质量发展瓶颈的重要创举。

学校占地165亩,投资6亿余元,为20轨公办普通高中,8月24日已经正式投入使用。漫步吕梁一中校园,教学区、运动区、生活区、办公区分布合理、环境优雅,教学楼、餐厅、礼堂、图书馆,音乐教室、美术教室、书法教室、实验室一应俱全,集现代化、智能化于一体,每间教室都配有智慧黑板和录播系统,是莘莘学子读书求学的“圣地”、成长成才的“摇篮”。

“从前期与黄冈中学进行沟通再到签约,仅用半个月的时间。”市教育局局长赵雪宏告诉记者。吕梁为何在众多名校中“偏爱”黄冈、选定黄冈?

黄冈市自古崇文重教,是文明遐迩的“教育之乡”。新中国成立以来,黄冈教育创造了高成才率、高获奖率、高知名度为特色的“教育名片”。近年来黄冈市贯彻“五育并举”的教育方针,在深化教育综合改革,优化教育评价体系,建设一流教师队伍等方面取得了显著成绩。以黄冈中学为代表的黄冈教育品牌享誉全国,先后有千余名学生被保送至北大、清华等知名大学深造。各类学科竞赛,先后有200多人进入冬令营,100多人入选国家集训队,15名学生在国家数、理、化奥林匹克竞赛中共获得19枚奖牌(金牌14枚)。2021年近900名学生参加高考,600分以上595人,被清华北大录取22人,一本达线率97%。

如何依托黄冈中学的管理团队,打造“管理水平一流、教学质量一流、学科竞赛一流”的山西教育品牌,吕梁一中(黄冈中学吕梁学校)校长冯春保自信满满、胸有成竹。

冯春保介绍,学校由黄冈市教育局选派管理团队负责管理。教师队伍由两部分构成:一部分由黄冈市教育局在黄冈中学及黄冈市优势高中选派学科骨干和名师,比例占吕梁一中教师总数的1/3。另一部分由吕梁市教育局在全市招聘骨干教师。在整个教师团队中,特级教师、正高级教师人数占比10%以上。吕梁市教育局每年将新招录的师大研究生中选派30名到黄冈市跟岗学习一年,学成归来,上岗任教。

冯春保对办学理念有着独到的见解。吕梁一中将坚持“建未来学校,办智慧教育,育创新人才”的办学目标,力争用3-5年的时间把学校打造成管理水平一流、教育质量优异、办学特色鲜明、社会认可度高的三晋一流名校。秉承“崇德尚学、笃行致远”的校训,坚持以“培养有崇高理想、有社会担当、有奉献精神、有中国灵魂和世界眼光的时代精英和创新人才”为育人目标,致力于为学生的可持续发展奠基,全面促进学生健康成长,全面塑造学生人格,全面开发学生智能,全面提升学生综合素养。推行“以兴趣和习惯为基础、以素养和能力为目标、以思维和方法为重点、以训练和落实为保证”的黄冈精英教育模式。通过把方法教给学生,把时间还给学生,以教师的深度教学来推动学生的深度学习;发现、唤醒和帮助学生,实施全人教育,给学生装上自我成长的发动机,最大限度激发学生潜能;从学科教学走向学科教育,树立全员育人的观念,关注学生的内心情感,为学生的成长提供指导;尊重并珍惜学生的差异,与孩子的天性合作,实施个性化教育;坚持主体教育,教师帮办不包办,构建每一位学生为自己成长负责机制;重视学生良好的行为习惯和学习习惯的养成教育,关注学生学习与生活细节;坚持多元评价,培养更多更好的学生等路径和措施,真正让“崇德尚学,笃行致远”从愿景变为现实。

“黄冈模式”落地吕梁,构建教育绿色生态

“破解择校热、大班额,让更多孩子享受优质均衡教育;公平、优质、规范、安全,办人民满意教育;让孩子同在一片蓝天下,共享优质教育……”,这是民众对教育最朴素的期盼。

民之所需,施政所向。

为了能让黄冈中学早日落地吕梁,今年5月,赵雪宏带着他的团队“三顾茅庐”,以“功成不必在我”和“功成必定有我”的胸襟,真诚向黄冈中学抛出了橄榄枝。从前期与黄冈市教育局接洽到签约,仅用半个月的时间。

为了确保吕梁一中今年秋季如期开学,市委书记孙大军、市长张广勇、分管副市长田安平、市人大常委会副主任张建国等市领导多次到学校调研指导、现场办公,协调解决工程建设中遇到的困难和问题。

9月10日,孙大军书记深入吕梁一中详细了解学校师生工作及学习生活情况,慰问工作在一线的教职员工,为他们送上节日的祝福。在与刚入学的高一新生交流时,勉励吕梁一中首届新生珍惜光阴、不负韶华、刻苦学习,努力把自己锻造成为能够担当民族复兴大任的时代新人。

张广勇市长多次深入学校教学楼、体育场等区域,听取项目建设情况汇报,要求各有关部门要倒排建设工期、把握时间节点,加强协调配合,配足施工力量,加快建设步伐,确保高标准、高质量完成好各项建设任务,努力为广大师生创造良好的生活学习环境。

市领导多次看望黄冈中学来吕工作团队,反复叮嘱市教育局和有关部门要关心和保障好黄冈教师的工作和生活。希望黄岗教师以吕梁为家、以学校为家,为吕梁教育事业献智出力,为吕梁培育更多优秀人才,努力将吕梁一中打造成为吕梁教育的优质品牌。

吕梁市委、市政府的教育情怀与吕梁人民的热切期盼,深深打动了黄冈团队。冯春保说:“从事教育40年,我没见过像吕梁这样的领导如此重视教育,这种精神和情怀令我深受感动。吕梁领导的真诚感动了我,广大学生家长对教育的渴望打动了我,坚定了我留在吕梁、扎根吕梁的信心和决心。我们一班人将尽最大努力,推动‘黄冈模式’在吕梁落地生根。”

一所好学校,质量是生命、管理是核心、教师是根本。黄冈市教育局为吕梁一中派来了一流的管理团队,有正高级、特级教师3名,优秀教师12名。优质的管理团队和教师团队,为吕梁送来黄冈管理模式、教学模式,为吕梁一中打造三晋名校奠定了坚实基础。

为提升师资水平,加强队伍建设,吕梁一中推出教师培养“三项工程”:青年教师工程,促进青年教师成长;名师工程,激发中年教师成名;卓越工程,焕发50岁以上的老师“第二春”,同时选派一批教师到黄冈市跟岗任教,进一步提升教学能力和水平。

引进“黄冈教育”模式,得到了广大群众的普遍认同。首学年招生报名人数达12195人(录取计划500人),最终录取线627分,创下了吕梁高中招生史上的最高记录。

办好人民满意教育,吕梁教育再添“新花”

“忠诚履职、敢于担当,说到底就是要真正把学校办好,让更多孩子由‘有学上’转变为‘上好学’。”这是赵雪宏说得最多的一句话,也是他作为市教育局长矢志不渝的追求。

胸有凌云志,可上九重霄。一个“为吕梁教育再添新花”的目标,将与数万莘莘学子和广大家长的心紧紧相连。

7月30日,吕梁一中“感党恩、听党话、跟党走”夏令营启动,8月20日圆满结束。副校长程洲平深有感触,“经过20多天朝夕相处,我已经深深地爱上了这群求知若渴、好学不倦的孩子们。作为一名教育人,一定要用微笑面去对学生,用微笑去感染学生,用阳光教育、向上教育、励志教育去引导学生,我相信每一个学生都能够成长为国家有用的人才。”

副校长刘汉红说,“为了创造适合每一个学生发展的教育,我们要求全体老师要对每一个学生都不放弃、不厌弃,对每一个学生都不轻视、不歧视。最终实现‘低进高出,高进优出’。” 追求绿色的教育质量,让每位学生获得充分的发展、个性的发展和全面的发展,这是吕梁一中管理团队的不懈追求。

在教学模式上,吕梁一中聚焦课堂主阵地,适应教学改革,变革本位课堂为素养本位课堂,变被动学习为主动学习,让启发式、讨论式、体验式、探究式学习成为常态;变传统教学模式的‘满堂灌’为展示学、点拨学、训练学的新型课堂模式;秉承“教师跳入题海、学生跳出题海”的理念,不让学生成为知识的容器、考试的机器,让课堂回归立德树人的核心素养和教育规律。

在教学管理中,吕梁一中推行一线工作法,每班每天安排一名家长轮流到学校陪餐、陪课、陪自习、陪午休、陪晚餐、陪晚起、陪考试,全程参与学校管理。课堂向家长开放的同时,学校管理层干部、班主任在与学生和家长的沟通中,现场发现问题、及时解决问题。

初秋时节,吕梁山上硕果累累、丰收在望。开学以来,学校班风正、学风浓,孩子们良好的学习习惯、生活习惯、行为习惯正在逐步养成。当问及对新的学校、新的环境是否满意时,高一年级学生李树华欣喜地说:“从夏令营活动至今我们已在学校度过了一个多月的时间,褪去最初的新奇与兴奋,我深深感受到学校的关怀与负责,更为自己成为吕梁一中学子而感到幸运和自豪。我一定不负韶华,努力学习、茁壮成长,在老师们的精心教导下,立报国之志,携理想远航!”