在新的发展形势下，互联网改变了人们获取信息的途径和阅读习惯。在此背景下，对报纸编辑就提出了更高的要求，只有不断提高业务能力，才能让报纸在新媒体时代吸引读者眼球并站稳脚跟。

首先，报纸编辑要树立危机意识，不断提高自身素质、创新能力。互联网时代下的读者，因为视野变宽了，阅读水平提高了，对精神产品的质量要求随之提高；受互联网冲击的纸媒，读者流失严重，严峻的形势倒逼报纸创新。编辑只有提高自身素质，增强创新意识，才能编辑出具有时代特点、不断满足读者需求的好版面来。同时，编辑应该与时俱进，学习互联网生动易懂的表现方法，从特色稿件的选取精编到抓眼球的标题设计，从体裁的多样化到稿件的呈现形式，从图片的恰当生动到版面的视觉冲击，体现鲜明的编辑思想，大胆创新，让阅读更容易、更有趣，在版面上烙上让读者喜爱的风格。

其次，编辑要增强设计意识。互联网上每天扑面而来的海量信息让读者目不暇接，快速阅读、浅阅读成为习惯。这时候，能抓住读者眼球的是新颖生动的标题和简洁明快的整体设计风格。所以，编辑要在给稿件起标题上动脑筋，在整版设计上下功夫，用图片、表格等形式形象地呈现新闻。可以通过学习借鉴优秀媒体的设计风格，新闻的表现形式、栏题的立意、整版的设计、文章的排版形式，植入编辑的意图，结合自身报纸的特点，形成一个既相对固定、又随机应变的大方得体、深受读者喜爱的版面风格。

第三，编辑要深耕细挖，体现策划意识。事实上，互联网的快速传播，是报纸无论如何都追赶不上的。这时候该如何呈现“人无我有，人有我精”的新闻呢？新闻时时发生，视角各有不同。此时，编辑要深挖亮点、深度解读、及时补充，呈现新闻背后的故事，在新闻的深度和广度上做文章，进一步强化传播效果。另外，要抢在互联网的前面，策划第一手新闻。深耕版面，编辑要体现强烈的策划意识。把选题交给报社记者，并主动和基层通讯员约稿。策划使编辑掌握了主动权和优先权，做出的版面更加出彩、更有特色。

第四，编辑应坚守职业操守，坚持正确的舆论导向。互联网传播，泥沙俱下，“新、奇、特”的海量信息看得人云里雾里，一些低俗、夸大、歪曲事实的新闻甚至是假新闻混杂其中，造成了恶劣的社会影响。净化新闻传播，报纸编辑责无旁贷。编辑要紧绷新闻纪律这根弦，坚守新闻职业操守。工作中，越是面对有轰动效应的新闻越要求证新闻的真实性。不能向低俗低头，多报道正能量的好新闻，拒绝媚俗的负能量，肩负起引导新闻价值取向的责任。

第五，编辑应全面提升素质，做有思想的编辑。一名合格的编辑，应该是一名“杂家”和“专家”，既要涉猎各方面的知识，又要在某一方面颇有研究。而且经常要面临很多新情况和新问题，这就需要编辑在平时多学习、多积累，全面提升自身的理论素养。从稿件的选择、编排、主题提炼等各个方面入手，让生产出的新闻产品“接地气”，反映群众呼声、贴近百姓生活，弘扬社会正能量。

关系一张报纸能否生存、发展、壮大的因素中，除了舆论导向问题，就是差错的问题了，而报纸编辑的另一个重要责任，就是要修改、消灭可能出现的差错。这些差错主要体现在以下几个方面：

1.标题错。标题是新闻的眼睛，标题错误对报纸质量产生的影响是非常大的。标题错误情况的发生有些是写作者为了吸引读者，在提炼标题时与文章内容相左，出现了文题不符的现象；有些是对单位名称简称的使用错误；有些是对成语、谚语的不恰当采用。这些问题需要编辑时刻警惕。

2.重稿。重稿即重复发稿，重稿的发生有些是不同记者在不同时段采写回来了相近内容的稿件，有些是不同部门的编辑选稿时选取了同一篇稿件。要杜绝这类差错，首先要加强与记者和其他编辑的沟通，其次要养成每天认真浏览自家报纸的习惯。

3.图片错。包括：新闻图片画面是否清晰；图片背景是否与文字说明一致；图片边缘是否截留不该出现的画面；图片人物服饰上的外文字母是什么意思；图片中有标语、横幅是否与文字说明一致；时间要素是否准确；图片中是否有反季节、反地域因素出现；图片上对重要领导的拍摄表情、拍摄角度是否到位；在调取资料图片时，是否有侵权行为，是否侵犯个人隐私等。

4.技术性差错。记者、编辑在写稿、改稿时多一个字、少一个字或由于输入法的原因出现打错、误打现象，这些经常出现的差错有时非常隐蔽，不细心校稿难以查出，必须格外留意。

除以上几点外，数字错、人名错、性别错、地名错、单位名称错、时间错、引用他人讲话或文章时出错、引用文件报告错、引用法律条文错等，必须小心提防，遇到吃不准的要和作者订正或者查资料核实。

总之，只有通过学习，编辑的素质全面提高了，创新能力才会提升，才能编出有思想、有深度、有温度的版面，报纸才会受到读者的喜爱。 （作者单位：吕梁日报社）