第3版:政教专刊

向美而行的成长

□ 冯海砚

离石区江阴高级中学教师薛月霞把教育看作是一场向美而行的遇见。这份遇见有对自身情感的表达,更有对青春成长的感慨、感悟。

“人生最美好的年龄、最美好的时光都跟你们在一起了。”正是这样的经历,才让薛月霞有了对成长如此的感悟,当然这样的感悟对于薛月霞来说值得,无怨无悔。

记者对薛月霞成长的表述就更有份量了。亦师,亦友,亦慈母。亦师是本分,亦友是交情,而慈母更准确地表达着薛月霞在三尺讲台上甘愿付出青春,多少年来成长蜕变的情愫。

爱是薛月霞管理的理念之一,简单一个字让她在成长道路上获得了更多学生的喜欢、爱戴。“你如阳光,温暖我们”“你是跃清顶梁柱,月霞we all love you!”“月霞姐姐,祝你教师节快乐”这些无疑是最美好的说词。

你把学生当孩子,学生视你如亲姐,这也是薛月霞成长路上最赤裸裸的向好向美。这份爱、这份成长不只是属于薛月霞,还属于她的学生们,因为孩子们感觉到了亦师、亦友、亦慈母,那份既敬畏,又亲切的关系。

教师是什么,教书育人。怎么算教得好,怎么算好老师,不只是拿学生成绩说话,还需要学生发自内心的情感表达。离石区江阴高级中学教师薛月霞这种向美而行遇见的好,她的成长最有份量,也最有影响价值。