信息化时代，人们的生活已经离不开信息技术的发展和应用，信息技术的迅猛发展冲击着人们的生活和工作，对人们产生极大的影响。在学生受教育的阶段中，高中是整个教育阶段的关键环节，是学生人生发展的转折点，占据重要的地位，而高中美术是培养学生审美观和陶冶情操的重要方式，而且对学生的全面发展具有重要的影响作用。近几年，现代信息技术被广泛应用到高中美术教育教学中并产生了重要的影响作用，改变了传统的教学方式，引起学生更多的学习兴趣，很大程度上提高了教学的效果和学生综合素质的培养。

一、高中美术教育与现代信息技术有效整合的必要性

在这个被现代信息技术覆盖的时代，高中教育环境也跟着发生了很大的变化，高中美术课堂教学也广泛应用了现代信息技术，从而体现了教育的现代化。现代信息技术的应用给高中美术教学带来了更多学习的资源，让学生对其产生兴趣，这对学生的教育发展有着重要的影响作用。现在网络信息具有非常广泛的资源，且知识量大、覆盖的范围广，也对教育资源来说有更强的共享性和开放性，网络资源可以补充课堂教学的内容，提高教学效果和教学质量。现代信息技术为高中美术的教学提供了更为丰富的资源，其中网络为教学提供了大量的美术作品的图片、名人名画的创作背景等等，还有博物馆和美术展览馆为学生提供学习资料。在美术课堂教学中，教师可以在固定的美术教学内容的基础上，利用现代信息技术为学生扩充更多的知识和美术作品，也为学生提供了更广阔的学习平台。现代信息技术的不断发展为高中美术课堂教学提供了更方便、更快捷的学习资料，学生在这种环境下学习，会激发对美术学习的兴趣，从而不断学生的综合素质，利用现代信息技术学习美术可以不断培养学生的审美观，陶冶情操，为学生以后的发展提供了基础。

二、现代信息技术在高中美术教育中的有效整合应用

1.丰富美术课堂教学的内容。在信息技术还未普遍运用的时候，高中美术教学的内容主要依靠美术教材的学习以及老师所了解的知识，而且学生也最多看看课本上的美术素材，接触的知识面非常狭窄。但是随着现代信息技术的快速发展，使得高中美术课堂教学与现代信息技术有效整合，丰富了高中美术课堂教学的内容，也改变了教学的形式，从黑板教学逐渐转变成智能化“黑板”的教学方式，让学生接触到更多的美术知识，从而提高了学生们的美术水平，让美术教育内容更灵活且具有丰富的表现力。在美术课堂中，老师可以利用多媒体进行授课，让学生从中获取世界各地优秀的作品，汲取更多的知识，让世界美术展现在学生的眼前，让他们从中感悟创作的精神。多媒体技术让美术作品更加形象、生动、具体，不仅开阔了学生的视野，还培养了学生自主学习的能力。

2.改变传统的课堂教学方式。现代信息技术极大程度上缩短了获取知识的时间和知识的传播时间，成为人们获取信息的重要方式和途径。在高中美术的教学中，老师应该充分利用互联网技术来获取更多最新的美术资源，从而丰富课堂教学内容，提高教学质量。现代信息技术应用在高中美术教学中，改变了传统的书本教学方式，让全国乃至全世界的优秀美术作品集聚一堂，让学生感受不同地区、不同国家的优秀美术作品，这会增加学生的知识量，开阔学生的视野，还提高了课堂教学的效果。现代信息技术与高中美术课堂教学的有效融合，为学生提供了更好的学习平台和学习环境。

3.让美术与生活得到更好地融合。美术在我们生活中处处可见，任何一道风景、一个人物、一个事件都可以是美术作品。美术教学与生活实际的融合是现代信息技术与高中美术教育有效整合的体现。艺术灵感来源于生活，艺术作品是经历生活中的大小事情后所创作的有灵魂的作品，脱离生活的艺术创作是没有灵魂、没有意义的。因此，老师应该在美术教学中培养学生们善于从日常生活中发现美，并且能够创造美的能力。俗话说“授之以鱼不如授之以渔”，高中美术教学正是这个教学方法，先从培养学生发现美并能创造美的能力开始，一步一步地深入教学。现代信息技术可以映射生活中的景象，老师利用现代信息技术让学生感受生活，感受自然，对发生的事件或现象进行研究和分析，从而提高学生观察和解决问题的能力。所以，让美术与生活有效融合对美术教学是很有意义的。

网络信息是现代信息技术的重要组成部分之一，对于高中美术教育教学具有重要的作用，不仅给高中美术教学提供了更为丰富的教学资源数据，为学生提供了更广阔的学习平台，还为学生开展美术欣赏研究性学习打下了坚实的基础，并且还会提高美术教学的质量和教学效率，减少教学的工作量，为学生补充更多的知识。随着现代信息技术的不断发展，美术教学在适应现代信息技术不断发展的同时，还为高中美术教育教学打下了基础，让学生们在这更广阔的知识海洋里自由飞翔、自由成长。

（作者单位：离石区高级职业中学）