“轩轩，拿好玩具，对着这个小孔，按下去，再来一遍，棒极了！”……离石区残疾人康复服务中心的训室里，刘晓慧老师正以微笑的面容，亲切的话语，通过互动、游戏、表情吸引等方式刺激智力发育迟缓儿童轩轩（化名）的感知和认知能力。“同龄正常儿童能轻而易举做到的事情，这些孩子却需要在康复老师的引导下日复一日地不断训练。”刘晓慧说，“面对这些孩子，我们不仅需要专业的知识，更需要耐心和细心，善于观察孩子的变化，才能有效助力他们康复”。

走进位于离石区龙山路的残疾人康复服务中心，这里窗明几净、环境敞亮，初夏的暖阳透过窗户，洒在每一个角落，显得格外温暖。在不同的功能室内，专业老师指导残疾儿童，开展做游戏、唱歌、游戏、认字、提高专注力训练等康复项目。大家在一起其乐融融，有着家一般的温馨。作为一家集医疗、卫生、心理教育为一体的综合性特殊儿童定点机构，该康复服务中心运行12年来，主要负责市区0岁至15岁智力障碍、孤独症和脑瘫等残疾儿童的康复训练。残疾儿童在这里通过点穴按摩、个别化训练、多感官训练、感统训练及儿童学前融合教育服务，最大限度地挖掘其自身潜能，不断提高其行为能力，为他们尽早融入社会大家庭创造良好条件。

在康复中心，经过老师们的精心引导训练，曾经因障碍而被边缘化的孩子们，如今在动作、感知、认知、语言、生活自理等方面有了成长与蜕变。“右右，来，跟着我的手，一起往前伸。”感统游戏室里，康复老师林书婷正抱着脑瘫儿童右右（化名）通过反复的运动疗法，增强孩子的肌肉力量。一场治疗课下来，孩子和老师的脸上都冒出了热汗……“右右出生时因脑部缺氧，导致双下肢发育迟缓。初到康复中心时路都走不稳，经过一年多的肌力增强训练后，现在能够逐步独立行走。孩子的康复费用已经通过一系列政策减免，为我们减轻了不少压力。国家的好政策给了我们保障，康复中心的老师们给了我们坚持下去的力量。”右右妈妈感激地说。

“我们将积极探索康教融合模式，让残疾儿童在这里得到了科学、系统的康复训练。”该中心主任李補顺介绍道，中心将开展康复指导及康复知识宣传教育工作，为更多残疾人提供综合性健康保障服务。