在孝义市建设街，坐落着一座布局精致、设施完备的特殊教育学校。从1990年建校至今，孝义市特殊教育学校历经资源整合、设施升级、内涵发展，逐步成为区域特殊教育的标杆，为折翼天使点亮了“有爱无碍”的成长之路。

孝义市特殊教育学校前身可追溯至1990年成立的“新城培智学校”及孝义市残联“聋儿语训班”。2015年，为响应国家加快特殊教育事业发展号召，孝义市委、市政府统筹推进资源整合，将两所机构合并组建为现校，构建起覆盖智力障碍、听力障碍、多重残疾等群体的综合型特教平台。这一改革举措不仅优化了资源配置，更标志着全市特殊教育从单一化服务向系统化、专业化迈进。

学校以“缺陷补偿、潜能开发”为核心，构建起多元化教学体系。硬件方面，配备10间专用多媒体教室及微机室、美工室、音乐活动室，并建成体能训练、生活能力训练、康复训练、心理调适四大功能区的15间活动室，引进先进康复设备，实现教学与康复无缝衔接。软件层面，针对唐氏综合征、脑瘫、自闭症等中重度残障学生特点，科学划分1-9年级总共10个班级，实施差异化课程，让每个孩子都能找到适合的学习路径。

学校全面落实惠民政策，推行全员免费教育，并为全体学生提供免费营养餐及专项资助，切实减轻残障家庭经济负担。校医务室定期开展健康体检，建立学生健康档案，形成“医教结合”守护机制。师资队伍专业化程度持续提升，30名专职教师100%持证上岗，通过特教技能培训、校际交流等方式，锻造出一支“懂康复、善教学、有情怀”的教师团队。

面对未来，学校明确“创特色、树品牌”的发展路径：一方面加大软硬件投入，另一方面深化“康教融合”模式，开发生活化、职业化课程，探索自闭症儿童社交能力训练等特色项目。

从“有学上”到“上好学”，孝义市特殊教育学校正以精细化管理和创新实践，书写着“一个都不能少”的温暖答卷。这座充满爱与专业的校园，不仅为残障儿童搭建起通往世界的桥梁，更用行动诠释着教育的温度与城市的文明高度。