“老师们太厉害了!”“太神了！”高考第一天上午语文考试结束，运城市运康中学高三学生家长微信群几乎沸腾了。兴奋情绪来自走出考场的学生，他们告诉家长，作文题“写信给2035年”居然是他们学校刚刚模拟考过的！写作要求几乎一模一样！

“确实和我们学校5月27日那次语文模拟考的作文题高度一致。老师们很欣慰。”消息在运康中学高三年级主任赵淑萍那里得到证实。赵淑萍同时也是该校高三年级89班、90班的语文老师。中午很短的时间内，她本人已经被学生家长在电话和微信中夸奖了一轮又一轮，相对于兴奋的家长，赵老师显得尤为平静，“这是我们运康中学语文组认真教研的结果”。

赵淑萍今年没有高考监考任务，所以有时间来向记者回答这个“巧合”。

“高考准备的后期，也就是4月份以后，我们语文教研组给学生们准备了12份题进行模拟考试，其中有6份是我们自己组的，还有3份是太原市高三学生统一模拟用题。5月27号那次模拟考，用的就是太原交流来的题。”赵淑萍说，“试卷是已经印好的，但我们已经发现，作文题和之前我们模拟考的一样，所以换成了我们精心选择的‘写给2035年’。”

当时确定作文题的程序是：大家讨论、确定话题，然后在高考语文模拟题题库中有针对性地找题。确定的话题是“到2035年中国要基本实现现代化，青年人应该怎么做？把中国梦的实现和中国青年的担当和责任结合起来，紧扣这个做文章”。老师们在浩渺高考模拟题库中搜到了最为契合的作文题，以“写给2035年”为副标题作文，除个别语句，写作要求和高考作文要求几乎一模一样。

当时，作文题以小纸条形式发给学生，代替了原来模拟题的作文，考试后，老师全批全改，改了之后又在语文教研组教研了一次，讨论如何指导学生们写好这篇作文，形成统一意见，然后布置给各位老师，再用一节课的时间给学生们讲解。

“让宏大的命题落实到个人行动，运康的老师和学生都不陌生。让学生们把自己和中国梦的实现结合起来，这些我们都贯彻到了教研中。”运康中学语文教研组组长李晓娟说，运康中学是一个用幸福教育理念来激发学生潜能的学校，开设了整整100门实践课，让孩子们走班选修，充分培养爱好，发展兴趣，放飞理想。老师带着学生在校园里开荒种地，让学生们感悟生命、体验成长。学校图书馆的书拆分到各个教室，让孩子们充分阅读，感悟经典。运康中学在教研上有着成系统的创新之举。

“这件事有幸运的成分，更有必然的土壤，是老师们踏实教研的结果，也是贯彻国家立德树人教育思想的结果。”运康中学校长魏守坚说。 （胡增春)

据《山西晚报》

运康中学模拟考作文题

阅读下面的材料，根据要求写作。

材料一：党的十九大报告中指出，建设社会主义现代化强国分两个阶段进行，第一个阶段是到2035年基本实现社会主义现代化。

材料二：“中国梦是历史的、现实的，也是未来的；是我们这一代的，更是青年一代的。”（习近平）

材料三：“无穷的远方，无数的人们，都和我有关。”（鲁迅）

读了上面这些话，我们会产生许多的感想和联想。请你以“写给2035年”为副标题作文。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。