此生无悔入杏坛，愿为蜡炬泪始干。多年来，我一直把这句话当做我的座右铭，一直把这句话深深地铭刻于我的心中。

回顾我多年以来的从教生涯，很多往事都历历在目。这一路走来，历程艰辛，诸多坎坷，但都披荆斩棘，终见彩虹。当我看到校园里充满朝气、阳光向上的孩子们、听到学生们的朗朗书声，就倍感欣慰。这一切，都让我想起当年我为何选择当老师，为何选择将自己的青春与汗水奉献给家乡基层的教育事业。

三十年前，我从学校毕业，步入社会。那时正值青春年华，风华正茂，满怀理想地加入了创业的大潮中，用知识与热情为事业努力奋斗着。我的事业发展一帆风顺。在此期间，我有了自己的家庭，生活美满。

常年在外打拼的我，有一次回到家乡，看到闭塞落后的家乡，心情久久不能平静。更有一件从此改变我命运的事情，让我一生都刻骨铭心。一位80多岁的老奶奶，为了能让我帮着写一封回信，足足等了几个月的时间。几个月前那位老奶奶收到了儿子寄来的信，想回信，可跑遍了邻近几个村子都没有一个会写字的。她听说我会写，愣是等了我几个月的时间。

写信事件给我的触动很大，我总在想，为什么村里有那么多人甚至连自己的名字都不会写？后来经过多方查证，终于有了答案，没有人愿意来这个穷乡僻壤从教。那一刻，我萌生了一个想法，我要弃商从教，回到家乡，教村里的孩子读书习字。

诚然，理智的我从现实的角度去考量，这确实是一个“不可思议”的想法，所以我并没有马上草率地做出决定，但是这个想法一直在我的心中萦绕，挥之不去，我知道这是我内心最真实的心声，我应该回到家乡，为家乡的教育尽我的一点绵薄之力。可是，选择了回乡从教，就意味着我必须放弃在城市的发展，意味着我要放弃城市舒适的生活条件，也意味着要放弃孩子更好的成长环境。

经过一段时间的思想斗争和多番思考之后，我最终还是想清楚了，教育强，则青年强；青年强，则家乡富。我决定回到家乡，用知识改变家乡孩子的命运，改变家乡落后的面貌。

后来，我毅然决然地选择了回乡从教，期间我辗转过张家岔村、康家庄村、雷家沟村、王家庄村等多个村庄，其中在王家庄村任教达十几年之久。

常年在外从教，以至于我的小儿子在十岁之前都不知道自己的老家是哪个村子！那时从教条件很艰苦，不仅收入微薄，而且住的房子也很简陋，夏天每逢大雨，房子便漏个不停，冬天孩子的手脚经常被冻得通红，尽管如此，我还是一路坚持着走了过来。

时光荏苒，光阴似箭。不知不觉几十年已经过去，在基层从教几十年，我教出了无数的学生。如今，承蒙组织信任，我有幸担任兴县交楼申乡交楼申小学校长，时至今日，尽管我并未转正，依然是一名县民办教师，尽管我的生活依然不是很富裕，但是对于我当初的选择，我从没后悔过。

我特别感谢家人的支持与陪伴，特别感谢陪我一路走来的妻子。作为一名教师 ，我一直倡导“先树其做人，再授其知识”的教育理念；一直秉持着让学生德智体美全面发展的教育准则；一直坚持教师要“以身作则，以德育人，以文化人”的教育方针。

作为一名共产党员，我必将紧随时代的步伐，严谨治学，办好新时代的特色教育。

我由衷地为自己从事教育事业而感到自豪。此生无悔入杏坛，愿以此生育桃李；春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。我愿扎根基层，为实现美丽的乡村教育梦而不懈奋斗。