第4版:校园文学

AI时代下的思考

□ 吕梁市第五中学九年级十二班 刘苒

科学跨界融合,欢迎来到AI世界。AI是人工智能的缩写,它可以用于科学研究、实验探索和扩展人类智能理论。接下来就让我们来客观的了解它吧!

AI作为新时代的人工智能,功能用途也是个数不胜数,举几个例子,AI可以进行自然语言处理,它可以将一种语言翻译为另一种语言;它可以理解人类对它的指令,并做出判断举动;AI可以进行图像处理,它可以使图像更加美观,比例更加协调;AI可以识别图中场景、人物与事物,最重要的是,它可以进行智能决策;可以用来处理和分析大量数据难题,提供出色的回答与解决方案,以上只是AI功能的冰山一角,AI还很多应用场景有待人们去开发。

当然,没有什么是十全十美的,AI也一样。不少非法分子通过不正当的手段使用AI来进行人脸切换骗取周围人的财产;AI还会导致就业紧张,隐私泄露等问题。最让人头痛的是AI在用在军事等领域时,如果安全系统突然故障,稍有不慎,就可能出现安全事故,引发不可挽救的后果!如果核武器让AI控制,会不会引起世界大战了?假设这个世界到处充满AI,那么人类会咋样呢?是会继续创造辉煌还是躺平等老呢?这可不好说的。

最后,我还有儿个关于AI的疑惑,在此提出,望早日找到答案:第一,既然AI如此厉害,那么它会有自主意识吗?第二,AI可以预测未来发生的事,那它可以改变未来吗?最后一个问题,AI如此强大,那它的未来发展方向是什么呢?

AI带来了前所未有的新知识,它让我们对科学的探索更加深刻,让我们对未来的生活充满希望。同时,也让我们因此惧怕与担忧。不过,我们可以发挥人的自主意识与AI智能辅助,两者相结合,查漏补缺,让我们的生活变得更实用,更方便。只要我们驾驭好这批“野马”我们一定会探索到科学的真理,奔向美好的未来!

评语:主题选得很有时代性,覆盖了AI的主要应用和争议点。结构上层层递进,从技术介绍到社会影响再到哲学思考,逻辑性不错。语言表达比较流畅,像“驾驭野马”这样的比喻用得挺生动。提出的三个问题也很有深度,触及了AI伦理的核心议题。

(指导教师 李国朝)