编者按

十七年，一群人做着一件事，只为圆同一个梦。这其中最让我们动容的不仅是这群人的初心不变，更有他们在圆梦路上的执着与坚守。

2008年9月，吕梁师专（吕梁学院前身）85届中文班在学校设立“圆梦文学奖”。他们的初衷是通过设立这么一个奖项，激励和支持母校学子文学创作热情，圆自己的文学梦，圆中文学子文之梦，圆吕梁学院文学创作与发展梦，促进校园文学创作之繁荣。

本期“对话”栏目走进吕梁学院“圆梦文学奖”，围绕“一群人、一个梦、一份情”主题，与当代作家学者王跃文、李浩，茅盾文学奖评委、鲁迅文学奖评委、山西大学文学院教授王春林，以及第十七届圆梦文学奖评委代表，获奖代表进行零距离对话，以期深度交流，传承梦想。

□ 本报记者 冯海砚

壹 现实

记者：文学，是一种语言艺术，是话语蕴藉中的审美意识，诗歌、散文、小说等不同体裁是文学的重要表现形式，通过表现内心情感，再现一定时期和一定地域的社会生活。“圆梦文学奖”不仅在圆吕梁学院文学爱好者的梦，而且在圆每一个坚守文学创作的人的梦。就如同“圆梦文学奖”走过的路一样，一代“学子”有一代“学子”的梦想与追求，一代“学子”有一代“学子”的担当与使命。

第十七届“圆梦文学奖”评委、离石区文联主席，《石洲文艺》主编李心丽：第十七届圆梦文学奖，我参与的是散文类的评比。散文类奖作品分布广泛，作品来自马克思主义学院、中文系、经济管理系、历史文化系、资源与机械工程系、建筑与土木工程系的同学之手。今年散文类获奖作品呈现这样一个特点：作品短小精致，主题集中，叙述沉稳，题材广泛，有一种以小见大的思想在里面。来自马克思主义学院思想政治教育专业的胡雨欣所写的作品《四季》获得此次散文类作品一等奖，这个作品的叙述有一种节制的简洁，有一种明丽的美感。来自中文系的高欣苑创作的《人间清月》和赵雅雪创作的《迢迢》获得散文类二等奖，这些作品虽然还略显稚嫩，但有一种博大深远的意境在里面。来自中文系的史小康创作的《随笔（三记）》与来自经济管理系的王宇创作的《花与树与尘》以及来自历史文化系的沈晓燕创作的《千里之爱，火车相连》获得三等奖，这些作品以某种细微和细腻的情感打动人，这些写作者把目光投注给这个阔大的世界，他们关注乡情，关注爱，关注成长，亦关注失去。

获得提名奖的十个作品亦有相同的特点，在篇幅上都很收敛， 取材上也较广泛，能感受到年轻作者特定时间内的所思所想，充满青春的朝气和对生命的思考。

就是因为“圆梦文学奖”这个平台的坚持，十七年的坚守，成就了这样的人，给了他们一个文学交流的平台，是他们通过文学创作激发内心更多的力量，从而让文学道路越走越长。

第十七届“圆梦文学奖”评委、离石区文联副主席单菁瑞：我觉得我们的文学就是这样一种东西，它或许改变不了我们的生活，它不会让我们变得更富有，不会让我们的生活丰盛和丰富，可是它就是我们心灵的那一束光芒。

我们需要那一束光芒，就像如果不能改变现实的黑暗与苦难的话，我们至少要微笑着面对它，至少让我们始终保持微笑、保持快乐、保持欣慰、保持对未来的幻想和期许。

我们一定要自己明白，我们创作是要写一个好玩的故事还是好看的故事，我觉得两者都需要。小说、诗歌和散文是相通的，你的情感它帮你升华充裕，升华成一种故事的时候，它都是相通的，它要好玩，它要有意思，它要引起别人的共鸣，激发别人的兴趣，可是同时它也要好看，它不仅仅需要实用，它还需要美观，你需要用你的语言文字来把平淡的生活编织出不一样的色彩和感觉。

吕梁学院中文系主任高丽华：“圆梦文学奖”的设立，极大地激发了学生的创作热情，为广大富有文学兴趣与潜质的学生提供了优良的平台，推出了一大批校园文学新人和作品，有力地促进了学校人文教育、校园文化建设、学生文理渗透和个性发展，促进了校园文化与社会文化的互补共生，其影响与价值已远远超出文学奖项本身。

青春未央，圆梦今朝，激扬文字，传播文学薪火，圆梦文学一定会越走越远。展望未来，我们期待把圆梦文学这一里程碑式的成就，继续沿着文化传承和创新之路前行，在文学领域散发出其独一无二的光芒，让文学的星星之火燎原的更深更广更远！

贰 传承

记者：梦想需要传承。一代一代的吕梁学院文学爱好者在“圆梦文学奖”的传承中不仅见证着时代发展，更为重要的是在文学的道路上看到了希望，看到了成长的力量。

第十七届“圆梦文学奖”诗歌一等奖获得者王星宇：在我高考确认填报吕梁学院汉语言文学专业之后，我就知道了“圆梦文学奖”。不是因为我遇见“圆梦文学奖”了才去写作，恰恰相反，而是因为我热爱写作、热爱创作，只能说我与“圆梦文学奖”有缘。

我越来越觉得，写作诗歌，就是用孩子般纯洁的眼睛感受世界。诗歌，是宇宙中最浪漫的东西，你全部的心思，其实都是你与世界，你与宇宙的独语。我不仅写诗，也写小说。大一曾获得小说提名奖，大二也获得了小说二等奖。诗歌与小说大道相通。诗歌，是生命的凝聚，是理性与激情的定格。

第十七届“圆梦文学奖”散文一等奖获得者胡雨欣：身处这个被互联网挤占的快节奏时代，片面、浮躁、肤浅已经成为一部分人的代名词。因此，能够真正沉下心来读书，思考，深挖社会的底层逻辑和深层底蕴是非常难得的。“圆梦文学奖”举办十七年，始终如一，它能够历经万难地坚持下来，其背后所承载的是吕梁学院厚重的文学底蕴和悠长的历史背景。

在创作的过程中，我们可能随时把之前的所想所作打翻重塑，随时迎接一个新的开始，但正是这些坎坷与艰难，才铸就了这些有温度、有深度、有力量的文学作品。而这些文学作品汇聚起来，就是一团火。文学不能让我们丰衣足食，不能带给我们实质性的东西，但却能让我们的生活有光彩，让我们本身有力量，让我们在面对一切坎坷、泥泞时坚持走下去，甚至微笑着走下去。文学早已渗透到我生活的方方面面，我想说，我要跟文学打一辈子交道。

“圆梦文学奖”奖项的设置让更多人百舸争流、奋勇争先，大家都努力把最好的作品呈现出来。与此同时，一群志同道合的伙伴们可以在这里相互借鉴，相互鼓励，相互理解，用一个比喻来说，就是“在世界的角落里，大家拥抱着互相取暖。”“圆梦文学奖”是一个温暖的大家庭，置身于这个大家庭中的我们，正用笔下流露的文字照亮彼此。

“圆梦文学奖”是一盏经久不灭的明灯，指引着万千学子步履不停，勇攀文学高峰。希望在“圆梦文学奖”的带领下，有更多伙伴们参与进来，追求文学，发现文学的美好，挖掘文学的力量，让文学贯彻我们的一生，让文学在我们的生活中发光散热。

第十七届“圆梦文学奖”小说一等奖获得者侯晓帆：“我很圆满”，这不仅是在前言里，我对写下《生生》这个作品的感受，也是我得知自己获得一等奖后，向所有关心我的学长学姐、朋友们所发的第一句话。

圆梦三年，我拥抱文学，文学也拥抱了我。那个早在高中时期便生芽的作家梦，在吕梁学院中文系得以继续扎根生长。从《犬爱》《点香》到《生生》，从三等，二等到一等。三年里，我从执着于追求形式，到开始有意识地去平衡形神关系，直到今年，我才开始领悟到梁晓声先生曾在圆梦讲堂说过的一句话，“文学即人学”，如梦初醒般，我终于找到了自己写作的落脚点—人本身。

我渐渐撕掉那些困住我的、外部的矫揉和伪装，开始诚实地面对自己，面对自己的写作—于是，我写下了《生生》这个作品。今天，我想借此机会，和大家分享我在写作时的一些感受。

将人本身作为落脚点，我想可以追溯到《易经》中的“修辞立其诚”，即写文章应表现出作者的真实意图和思想感情。《生生》这部作品的两个主人公，分别是我和我的母亲。我们作为真实的人，带着各自真实的痛苦，我们如何与痛苦相撞、相斗、相解，便是我们何以为人这个命运之题的解答。

《生生》这部作品包括两篇，分别是《泊湾》和《生生》。

在《泊湾》中，我以自身经历为原型，围绕“原谅”这一主题，讲述了三代人之间的故事。写作《泊湾》，是我对人性的一次思考和反思，也是我对生活的勇敢面对。我想用我的经历，通过这篇故事告诉大家：“每个人都会有做错事的时候，我们要给自己、给他人走回来的机会。”

我的另一篇小说《生生》，以我的母亲为主人公，围绕“土地”这个与中国人有着宿命之结的巨大力量，讲述人的奋斗、不屈和顽强。我们每个人都是“刘兰”，我们每个人的生命里也都会有一片土地。保守充满诱惑，固然安全，但它永远不会有向上生长的机会。当机遇真正到来的时候，愿大家都能如刘兰般勇敢迈步，相信一分耕耘一分收获，追寻真正的、生生不息的力量。

我想引用一段话，送给所有文学路上同行的伙伴们：“如果有志者非要在小说创作的崎岖上攀登出个究竟来，那就不必太匆忙。匆忙体味不出小说真味，也会遗漏好风景。小说创作的一路上，错落有致着许多好风景，走走停停稍安勿燥，没准儿哪一天你会顿悟:哦，风景，风景原来这般亲切，我也能与之比肩，我也是风景之中的一道风景……”

叁 发展

记者：伴随“圆梦文学奖”而来的，在吕梁学院还有“圆梦助学金”“圆梦讲堂”“圆梦书屋”。从2007年起，“圆梦助学金”历时8年，共筹资20余万元，先后资助100余人次；“圆梦讲堂”从2017年开办，先后邀请了著名学者王守常、黄朴民，著名作家阿来、刘醒龙、蒋韵、梁晓声、弋舟及其他社会人士作客“圆梦讲堂”，与学生面对面谈文学创作与写作技巧，近距离对话交流、解惑释疑；“圆梦书屋”已成为学子又一方温馨的精神家园。人们期待的是下一个十七年还有多远？“圆梦文学奖”的出路在哪里，怎样更好地发展？

当代著名作家、学者王跃文：我经常到一些学校去做文学活动，去之后会下意识关心一个问题，那就是现在的在校大学生当中爱好文学、搞文学创作的还多不多？一些中文系的老师给我讲，现在孩子们搞文学创作，不像我们原来那个年代那么风行、那么热烈。现在孩子们说读书是为考研、考公，追求不一样。

但是只要听到有哪个学校文学创作风气还很盛，我就感到欣慰。这次来吕梁学院，看到有这么多的孩子热爱文学，看到学校有一个“圆梦文学奖”，学校曾经的85届中文系学长们为孩子们提供的这么一个好平台，这跟吕梁学院重视文学教育，重视培养孩子们的文学创作兴趣分不开。

文学青苗，以后必定能长成参天大树。一届一届地发展下去，不断地培养新人，以后谁也不知道在山西乃至中国文坛上出现几个名头响亮的作家。真到那个时候，吕梁学院在全国高校当中扬名，美誉度自然也高了，这是一件有意义的事。

当代著名作家、学者李浩：十七年的坚持不易。“圆梦文学奖”在某一个时段一定会发芽，会长成大树。这不是判断，不是鼓励。我相信这帮孩子会有一个好的结果。

想成为作家，没有任何问题，你为这个目标努力，哪怕是五年、十年，甚至二十年都可以，只要是你有这个信心一直走下去。

像我这样的人，就是文学改变命运。我上的是中专，学的是美术，然后现在在大学里面做文学老师、做教授，如果没有文学的话，不会有现在的生活，文学给我的非常多，但是我给文学的还很少。希望同学们努力地去爱文学，努力去在这里面反复掂量，把文学创作变成一个职业，这样，文学给予你的远比你想要得到的甚至都要多得多！

茅盾文学奖评委、鲁迅文学奖评委、山西大学文学院教授王春林：其实他们是三群人。第一群人是吕梁师专中文系85级中文班的一群人，然后是现在的吕梁学院参加“圆梦文学奖”的这群孩子。“圆梦文学奖”要想搞好，要想开展，还需要第三群人。第三群人就是来自全国各地的每年我们请回来的这些作家专家，文学界的大家，他们虽然每年可能来一个或者两个，但是多年积累下来其实人数也不少，所以也构成了一个群，就是这样三群人在一块共同实现一个“圆梦文学奖”，实现我们各自的文学梦。三群人以自己特有的方式来助力现在的在校大学生实现青年学子，实现文学梦。

我知道，像“圆梦文学奖”这样一种纯粹的民间的这样一种行为，在全国范围内非常的少见。做一件好事很容易，但是要把一件好事持续地做下去是很不容易的。“圆梦文学奖”一做就是17年，“圆梦讲堂”现在也差不多开了有10年的时间。希望吕梁学院能够把“圆梦文学奖”的传统坚持下去，继续把接力棒传下去，传承发展这个文学的火种，让它永远闪耀！