□ 图/文 本报记者 刘转转

“小手小手拍拍，小手小手放放……”走进方山县大武镇八区幼儿园的教学楼，甜甜的儿歌顺着走廊传来，一场充满童趣的开学活动正热闹上演。

教室里，二十多个孩子端坐两排，小脑袋跟着节奏轻轻摇晃。班主任李佩佩坐在前方，手掌一拍一合，眼神始终温柔地注视着每一个孩子，画面温馨又治愈。

这位年轻的“95后”女老师，正是大武镇八区幼儿园小班班主任。自2021年满怀热忱地踏入幼教领域至今，她已在这份充满爱的岗位上坚守了四个年头。

回忆初入职场的日子，李佩佩笑着摇了摇头。刚工作时，她接手了一个20多人的小班。开学第一天，孩子们面对陌生环境，瞬间都成了“小哭包”。“当时哄完这个，那个又哭起来，怎么哄都停不下来。”即便此前有过心理准备，可面对一群哭闹的孩子，李佩佩还是手忙脚乱。

但她没有气馁，反而在实践中摸索出了与孩子相处的“小窍门”。面对小班孩子的入园焦虑，她会提前准备积木、绘本等玩具，用有趣的游戏转移他们的注意力；班里有个内向的孩子不愿与人交流，李佩佩便格外关注他，看到孩子作的画，她会蹲下来认真夸赞：“你画的太阳真好看，颜色特别鲜亮！”日复一日的鼓励，让孩子慢慢打开心扉，后来还主动把画塞到她手里分享。“看到孩子的转变，我特别有成就感。”李佩佩笑着说。

采访间，李佩佩拿出手机，向记者展示了一组暖心的聊天记录。暑假里，孩子们用家长的手机发来的一条条语音，她点开一条，里面传来稚嫩的声音：“佩佩老师，我想你了！”又一条：“佩佩老师，你吃饭了吗？你在做什么呀？”她边听边笑，眼里满是幸福，“每次看到这些消息，就感觉被孩子们惦记着，心里暖暖的。”

“李老师很专业！”同事张丁瑞提起她，满是认可，“再调皮的孩子，到她手里都能慢慢静下来，小朋友们都粘着她。我们这些新手遇到难题，第一个想到的就是她，每次她都轻声细语，耐心教我们方法，从不嫌烦。”

当被问及带娃“秘诀”，李佩佩轻轻摇头，语气真挚：“其实没什么特别的技巧，就是好好爱他们，认真了解每个孩子的需求，及时回应他们的小情绪，多给他们一个拥抱，孩子们自然就愿意亲近了。”

正说着，儿歌再次响起。李佩佩起身回到孩子们中间，伸出手握住一个孩子的小手，跟着音乐轻轻摆动。阳光里，她和孩子们的影子叠在一起，指尖的小动作里，满是藏不住的温柔和真心。