初秋的微风裹着甜甜的期待，悄悄吹进了市直机关幼儿园的大门。彩色的气球挂在走廊，可爱的卡通贴纸装扮教室，连滑梯旁的小花朵都仿佛在微笑——9月4日的市直机关幼儿园，处处都是为新入园的小朋友们准备的“小惊喜”。

早上八点半，随着幼儿园大门缓缓打开，在老师的引导下，新入园的小朋友们牵着爸爸妈妈的手，蹦蹦跳跳地走进校园，开启了一段全新的旅程。当天，为帮助2025级新入园幼儿顺利适应幼儿园的集体生活，缓解入园分离焦虑，并搭建起畅通的家园沟通桥梁，市直机关幼儿园开展了小班新生亲子入园一日体验活动。

“为期一天的亲子入园体验活动基于《3-6岁儿童学习与发展指南》的发展要求和小班幼儿年龄特点精心策划并科学施教，其内容丰富、形式多样、氛围温馨，有效帮助小班幼儿进一步适应集体生活，增进家长对幼儿在园生活的了解，加强了家园之间的互通互信。”市直机关幼儿园副园长刘瑞琴说道。

在幼儿家长的陪同下，小朋友们怀着好奇与期待走进了温馨的班级，通过亲切问候、有趣点名、简单游戏等环节迅速拉近距离，开始融入集体。“看我拼的这是什么？”“哇，这里的玩具好多呀。”孩子们兴奋地指着新发现，逐渐放下紧张，沉浸在探索的喜悦中。

体验日现场，丰富多彩的亲子游戏成为亮点。在“棒棒糖”律动活动中，小朋友们跟着节奏拍手、转圈，家长们也化身“大朋友”，与孩子共同完成有趣的游戏。“通过今天的活动，我不仅看到了美丽的校园环境，更感受到了老师们无微不至的关怀。”幼儿家长张强表示，“我相信孩子在这里一定能健康快乐地成长。”

这样生动有趣的家园互动场景，在市直机关幼儿园已是常态。“除了亲子入园体验活动，我们还通过多种活动搭建家园沟通桥梁。”幼儿园小八班老师刘亚萍介绍，新学期伊始，幼儿园召开家长会，向家长详细介绍教育教学计划；每周五离园时，家长走进教室，与老师及时沟通幼儿在园学习生活情况；每学期开展一场“家长进课堂”活动，来自不同行业的家长们化身“老师”，为小朋友们带来丰富多彩的趣味课程……“通过这些活动，家长能更直观地了解我们的教育理念，也能在互动中增进亲子感情，形成教育合力。”

好的教育应该是什么样子的？家园如何携手助力？“教育是一场美好的双向奔赴，需要家园校一起发力。”刘瑞琴表示，“不管是让家长进课堂体验，还是亲子户外实践活动，我们一直都在寻找更多家园共育的路径。唯有教师坚守育人初心、家长传递信任支持，双方携手跑完每一段‘教育接力赛’，才能守护每个孩子按照自己的节奏从容成长，让‘静待花开’的美好期许，在家园同行中落地生根。”