今年秋季学期，离石区东关小学在四年级课程中专门设置书法课，每周一节。将书法正式纳入课程，这是好事，既有助于构建德智体美劳全面培养的课程体系，对孩子的成长也有着深远意义。

离石区东关小学历来重视写字教学和书法教育，早在几年前，就被授予吕梁市硬笔书法教育示范学校，学校还专门配有固定的书法课和专业的书法教师，书法创作这一门民族艺术的瑰宝在该校师生中得到广泛推广。

上世纪，字写得好不好是衡量一个人受教育水平的一个重要标志。进入新时代，随着电脑、手机等电子设备的普及，我们到底还需不需要写字，需不需要写一手好字？这样的疑惑也在书法教育淡化，全民写字水平下降，对文字的感知、欣赏能力下降的基础上，让教育部门再次反思，让书法走进课堂、走进校园已经成为学校教育中的一种共识。

首先，学习书法有助于学生掌握汉字的内涵。汉字来源于生活，每一个汉字都有一个故事，在不同的生活情境和自然环境中，书法会将解字写字进行一体化训练，往往能激发学生对文字的兴趣，为学生记忆汉字、书写汉字做好铺垫。其次，学习书法有助于学生能够更好地认识历史，可以从书法课中更好地汲取历史常识和历史实事中所蕴含的历史故事，书法课不失为一部直观的教材。学习书法也有助于学生培养良好的人格。我们常说“字如其人”“书品见人品”，孩子们可以通过从小学习书法，学习书法文化，提升个人修养，形成良好的道德品质，学校也可以通过书法教育实现书法育人的效能。